Конь с розовой гривой. Говорится о мальчике, который долго мечтал получить пряник, на нем был нарисован конь с розовой гривой. Чтоб получить его, он должен был помогать бабушке, а за труд ему достанется пряник. Каждый день он ходил собирал землянику с левонтьевскими ребятами, должен был наполнить полностью баночку ими. Ребята были орлами, подставлялили друг друга, боролись, дрались. Звенела посуда, ягоды рассыпались, крали у друг друга и ели.
Однажды левонтьеские ребята стали дразнить друга его Саню, который также собирал ягоды с мальчиком. Тот обиделся и полез в драку с старшим из Левотьевских, затем померились и отправились на речку искупаться. Мальчик тот хотел продолжить свое занятие, но ребята стали над ним насмехаться. Ребята назвали его жадным и что он боится бабушки. Он в ответ сказал, что нет, что сможет съесть всю эту баночку или отдать ребятам и не боится бабушки. В душе был страх,когда ребята опустошили с быстротой его посуду, он начал хвастаться, хотя знал что тумак за это получит. Он пошел с ребятами купаться. Но вернулся чуть позже, после купания он с посудой вернулся к тому месту снова набирать ягоды, так как боялся. Знал, что завтра бабушка уедет в город продавать их и должна купить ему пряник, но чтоб набить банку ягод ему не хватит. Мальчик задумал одну глупость, совершая отчаяннный плохой поступок, Он расположил ягоды так, чтобы внешне банка была забита ягодами, а внутри наполнил травой, затем ягодами снова (слоями). На следующий день бабушка отправилась с ним продавать банки земляники, но ничего не обнаружив, их купила одна девушка, мальчик вернулся домой с дядей, бабушка еще продавала. Через несколько дней пришла жаловаться девушка, бабушка вернулась вечером, мальчик все не спал и решил подслушать разговор бабушки с дядей, и узнал все. Несколько дней он прятался и гостил у других людей, пока бабушка не поймала его. На следующий день ему пришлось все рассказать, и он знал, чтоб пряник ему не достанется за обман, но бабушка его простила. Вкусный пряник ему достался.
В произведении главный герой безымянен. Левша - это прозвище. Происходит это в силу того, что мастер был крепостным, на его тонкой работе стояло имя хозяина, а не клеймо мастера. Сама идея крепостничества, равнодушия к людским талантам из народа, мнимая гордость за отечество щемит душу. Больно читать, что микроскопическая диковина ценилась в России выше, чем золотые душа и руки мастера.
1) Поездка в англию 2) Английкая блоха 3) Платов негодует 4) Смерть Царя. Приказ его брата 5) Платов едет к тульским мастерам, и они соглашаются выполнить работу 6) Платов забирает блоху и левшу, отвозит их к царю 7) Аглицкую блоху на подковы поковали! 8) Левша и платов снова отправляются в англию 9) Аглицкие мастера приглашают левшу работать у них, но туляк не поддается соблазну <span>10 смерть левши</span>
Джонатан постійно літав , тренувався , виснажував і випробовував своє тіло . Попри травми , насміхання та ледь не смерть він тренувався , вивчав нові способи літати . Він вчився , ставав мудрішими і досягнув досконалості
Життя а Петербурзі в 60-70 роки,19 ст.<span>Безрадісний , сумрачен міський пейзаж в романі , хоча час дії - літо і погода стоїть жарка . Очима голодного бідняка ми дивимося на літній Петербург : " На вулиці спека стояла страшна , до того ж духота , штовханина , усюди вапно , ліси , цегла , пил і та особлива річна сморід , настільки відома кожному петербуржці , що не має можливості найняти дачу , - все це разом неприємно вразило і так вже розстроєні нерви юнаки " .</span>
