Когда говорят о фабуле произведения (рассказа, повести, романа и т.д.), то имеют в виду хронологическую последовательность событий. Поэтому следует разграничивать и отличать понятия "сюжет" и "фабула" произведения.
В рассказе В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой" сюжет и фабула совпадать не будут. Поясню.
Читатели рассказа сначала узнают, что главный герой должен с левонтьевскими ребятишками пойти на увал. И только потом автор рассказывает о семье Левонтьевых. А ведь, если брать во внимание хронологию событий, то события в Левонтьевской семье происходили раньше, чем история с земляникой.
Так что же такое фабула?
Фабула - это последовательное ( в хронологическом порядке) изложение событий, изображенных в произведении, на основе сюжета.
Обычно сюжет и фабула сопадают. Но вот конкретно в рассказе "Конь с розовой гривой" они будут отличаться. О причинах отличия уже говорилось выше.
Итак, фабула рассказа Астафьева "Конь с розовой гривой"
Бабушка велит пойти на увал за ягодой.
Поход за земляникой.
Обман.
Кража калача для Саньки.
Переживания ночью.
Рыбалка.
Герой убегает от бабушки.
Ночь, проведенная в кладовке.
Слёзы.
Бабушка простила. «Пряник конём».
Конь с розовой гривой. Рассказ Виктор Астафьева, который во многом является автобиографичным и навеян воспоминаниями автора о своём детстве в довоенной деревне в Сибири.Известно, что Астафьев рано потерял мать и воспитывался в основном бабушкой.Рассказ о нравственном выборе, о проблематике "отцов и детей", о великодушии, и просто о жизни озорного мальчишки, который постепенно начинает взрослеть и делает в своей жизни определённый нравственный выбор.
Герой понимает, что нельзя обманывать близких людей, что это очень нехорошо.Рассказ является обязательным для изучения в программе средней школы в России.
Соседи Вити в рассказе Астафьева "Конь с розовой гривой" живут бедно, но весело. Пока в доме нет денег, мать семейства, тетка Васена, ходит по соседям, занимает до получки. Детей в семье много, все шумные, озорные. Хозяйства никакого у них нет и сам дом стоит на ветру с разбитыми окнами, кое-как застекленными, без забора, без бани.
Левонтий работает за Енисеем, получает деньги раз в две недели в такие дни у них праздник. Стол ломится от еды и сладостей, закупается все подряд и быстро съедается. Левонтий хмельной становится жалостливым, поет свою любимую песню про обезьянку и дети ему подпевают. Их хор слышен далеко и Вите хочется в их дом, петь вместе с ребятами и Левонтием.
Конь с розовой гривой. Совершенно естественно, что этот рассказ Виктора Астафьева несёт в себе массу глубоких смыслов, но преподносится это в простой бытовой форме.
Если кратко, то внук уходит в лес за ягодами и приносит бабушке лукошко, где ягода только сверху, а внутри земля и трава. Бабушка обещает внуку подарок- пряник в виде коня с гривой из розовой глазури.Обман раскрывается, бабушка в гневе , но всё равно дарит позже внуку заветный пряник.
Совершенно очевидно, на мой личный субъективный взгляд, что школьник после почтения этого рассказа должен уяснить себе, что нельзя обманывать людей вообще, а родных и близких людей тем более.
Также он должен понимать, что не надо вестись на провокации своих сверстников, не надо бояться показаться смешным в глазах других детей, если для этого надо просто оставаться честным перед своими родными людьми.
Ну и естественно, школьник должен понять, что семья и родные люди, это самое главное в жизни и нельзя их предавать.
Конь с розовой гривой. Рассказ Астафьева. Касаемо главной морали произведения, то она мне кажется в том, что нельзя относиться нечестно и подло к своим родным людям, нельзя врать им, нельзя использовать их. Конечно, главный герой, возможно за малостью лет, пока не понимает полностью это, но сложившаяся ситуация служит ему хорошим уроком.
Также, я вижу мораль в том, что материнское сердце или бабушкинское сердце настолько большое(в переносном смысле), что в нём всегда найдётся место для прощения. Ведь внук подвёл бабушку, но она сумела его понять и простить и всё равно купила ему этот пряник в виде коня с розовой гривой.
