Зараз напишу тобі перевірену схему рішень:
1 абз) Про автора цього твору, у кінці якесь речення типу: "Та найбільше з його творчості мені сподобався твір ..."
2 абз) Розписуєш сюжет твору, у цю частину треба додавати багато епітетів, порівнянь, можна написати, що ти сам би хотів опинитисяна місці героїв. Словом, рекламуєш твір))
3 абз) Висновок. Підсумовуємо ідею,думку твору.
Перевірено! У мене так по українській літературі за твори лише 12) Головне придумай гарні слова, типу "золотий світ дитинства", "яскрава пригода" тощо.
Удачі!
Во-первых он создал библиотеку русских и греческих книг, позже передал их Софийскому собору, строил школы, читал книги в огромной количестве. Приказывал переводить книги на славянский. В общем во время правление Ярослава Мудрого Русь стала более грамотной.
Крила
Летючі , гарні
Літають , чарують , допомагають
Крила літають у хмарах
Літуни
Ліричний герой Ольжича не відразу постав як цілком сформована особистість. Як і кожна людина,
він пройшов певні етапи свого духовного розвитку, своєї духовної еволюції. Водночас, простежуючи
еволюцію характеру ліричного героя, ми простежуємо й еволюцію характеру самого поета, адже в образі
ліричного героя поет втілює свій ідейно–естетичний ідеал, свою життєву позицію, свої осяяння, думки,
переживання і розуміння життєвих процесів. Вже у найраніших віршах ліричний герой О.Ольжича
досить чітко окреслився у своїх ідеалах. Понад усе герой любить свою батьківщину – Україну. Ліричний
герой виражає впевненість, що Україна невмируща і що він на правильному шляху. Прикметною
особливістю ранніх віршів О.Ольжича у зображенні ліричного героя є мотиви “очікування”. Ліричний
герой відчуває, усвідомлює свою винятковість, відчуває, що в нього є якась таємна місія, яку він
покликаний виконати, проте в нього ще немає чіткого усвідомлення свого призначення. В ліриці
О.Ольжича 20-30-х рр. можна виокремити два періоди, які помітно відрізняються стильовими предметно-
художніми відношеннями, – період “імпресіонізму” (цикли “Камінь”, “Кремінь”, “Бронза”
