Ребят помогите срочно нужно решить тесты по украинском языке 1. Назвати рядок, у якому всі прийменники похідні.А Біля, повз, поп
Ребят помогите срочно нужно решить тесты по украинском языке <span><span>1. </span>Назвати рядок, у якому всі прийменники похідні.</span><span><span>А </span>Біля, повз, поперед, назустріч, окрім;</span><span><span>Б </span>кінець, із-за, через, навколо, після;</span><span><span>В </span>коло, у зв’язку з, поперед, поміж, з-між;</span><span><span>Г </span>З-під, серед, замість, близько, після.</span><span><span>2. </span>Визначити рядок, у якому всі похідні прийменники утворилися шляхом поєднання двох і більше непохідних прийменників.</span><span><span>А </span>Задля, попід, із-за;</span><span>Б углиб, з-поміж, зсередини;</span><span><span>В </span>поряд з, попід, попри;</span><span><span>Г </span>зверху, з-за, збоку, від.</span><span><span>3. </span>Визначити рядок, у якому похідні прийменники утворені від прислівників.</span><span><span>А </span>Близько, вглиб, край, посеред;</span><span><span>Б </span>навколо, навкруги, уздовж, упоперек;</span><span><span>В </span>напередодні, окрім, замість, проміж;</span><span><span>Г </span>назустріч, протягом, кінець, наперекір.</span><span><span>4. </span>Визначити, у якому рядку прийменники не можуть виступати в ролі префіксів.</span><span>А В, при, за;</span><span><span>Б </span>з, між, на;</span><span><span>В </span>через, поміж, поряд;</span><span>Г від, під, по.</span><span><span>5. </span>Визначити, у якому рядку всі прийменники пишуться окремо.</span><span><span>А </span>На/в/коло, на/відміну/від, з/поміж, із/над;</span><span><span>Б </span>у/справі, незважаючи/на, з/метою, згідно/з;</span><span><span>В </span>за/для, по/під, відповідно/до, на/перед;</span><span><span>Г </span>З/поза, у/супереч, по/близу, незалежно/від.</span><span><span>6. </span>Установити відповідність між словосполученнями і смисловими відношеннями, на які вказують прийменники.</span><span><span><span><span>А </span>Прийти за півгодини;</span><span><span>Б </span>прибирати в класі;</span><span><span>В </span>приготуватися для складання твору;</span><span>Г підручник з математики.</span><span>Д розмовляти з однокласником.</span></span><span><span>1 Відношення мети;</span><span>2 об’єктні відношення;</span><span><span>3 </span>просторові відношення;</span><span>4 часові відношення;</span><span>5 означальні відношення.</span></span></span><span><span>7. </span>Установити відповідність між синонімічними прийменниками.</span><span><span><span><span>А </span>Біля;</span><span><span>Б </span>протягом;</span><span><span>В </span>поряд;</span><span><span>Г </span>навздогін;</span><span><span>Д </span>поміж.</span></span><span><span><span>1 </span>Упродовж;</span><span><span>2 </span>слідом за;</span><span><span>3 </span>близько;</span><span><span>4 </span>між;</span><span><span>5 </span>поруч.</span></span></span><span><span>8. </span>Виписати лише ті сполучення слів, до яких входять непохідні прийменники з іменниками.</span>З/верху над землею — перекидатися з/верху/на/верх. Гуляти з/ранку — сидіти з/ранку до ночі. Вріс у/глиб — йти в/глиб гаю. Вирушати в/друге село — сниться в/друге.<span><span>9. </span>Відновити словосполучення, дібравши потрібний прийменник і поставивши іменник у відповідному відмінку. Визначити вид прийменників за походженням</span>.<span><span>1</span>Іти, дорога.</span><span><span>2 </span>Сидіти, стіл.</span><span><span>3</span>Запитати, зустріч.</span><span><span>4</span>Знаходитися, вулиця.</span>
