Добрый день.Нужно конечно обратиться в органы опеки близжайший отдел , а далее я думаю сотрудники оценят ситуацию и подскажут ,что еще можно сделать в конкретной сложившейся ситуации. Главное ,чтобы это был действительно тот случай ,когда происходит насилие в семье ,а а не пустая выдумка.
Чтобы разобраться в сути конфликта, родители обязательно должны встретиться с учителем и спокойно обсудить проблему. Если действительно учитель неправ и не хочет это признавать, идти к директору.
У меня в школе в старших классах была такая ситуация - невзлюбила классная, и все. Это я теперь понимаю, а тогда все никак не могла понять, почему она цепляется. Но я была девочка самостоятельная, жаловаться не привыкла, неприятно, но терпела. А потом случилось совсем неприятное - она меня обвинила в краже. Я просто не знала, что делать и рассказала маме. Мама с ней поговорила, учитель меня обвинила во лжи, но класс меня поддержал. Потом и пропажа нашлась. Помню все до сих пор в подробностях.
Что хочу сказать - всегда нужно разбираться, виноват может быть и ребенок, и учитель. Но ребенок, в любом случае, нуждается в том, чтобы его выслушали и, если необходимо, поддержали и защитили.
Не обижайтесь, автор, но если ваш ребёнок будет бегать в вашей квартире и разобьёт стекло и тем более окно, я думаю вы о датчике не заговорите, а, как минимум, завизжите на кровинушку по полной программе и не будете рассуждать, мол, "ребёнок, а что поделать"..Возместит<wbr />ь ущерб вы обязаны, потому что руководитель школы вместе со свидетелем увидели, по чьей вине всё произошло. От себя лично вы можете договориться возместить ущерб с родителями второго ребёнка, который остался незамеченным. Но защищать вашего ребёнка в данной ситуации..типа "А что..А что такое случилось..А что он сделал особенного?! Просто бегал малыш..Ноги разминал на переменке" - последнее дело. А то прям загрызли вас..Ещё скажите, что теперь оценки будут занижать.
У меня был такой случай. Я занималась с первого класса плаванием, причём серьёзно и на физкультуру ходила в том виде к которому привыкла на тренировках. А у нас в школе ввели форму для физкультуры, это шорты черные с двумя лампасами по бокам и белую футболку. Я же ходила в тренировочном костюме. Физрук начал мне за форму ставить колы и выгонять с занятий. Дома меня отец ругал, говорил, почему у меня колы если я показываю хорошие результаты в спорте? Мне однажды надоело ругаться с физруком после очередного кола, и я развернулась и пошла к директору жаловаться на физрука. Физрук по коридору за мной бежал и всё выспрашивал куда это я намылилась? Я зашла к директору, а директор была полной женщиной, и я рассказала ей что меня заставляют одевать форму в которой мне не комфортно, потому что мне уже 12 лет и мальчики начинают таращиться и физрук ведёт себя как диктатор и т.д. Директор сказала, что она сама страдала от этого и пожурила физрука и разрешила мне заниматься в тренировочном костюме.
Физрук чуть от злости не лопнул, а я стала заниматься в том в чём хотела и пятёрки получать. После этого взбунтовались девчонки из моего класса и тоже им потом разрешили заниматься в костюмах.
Разница будет, безусловно. Психолог будет вести работу, направленную на подготовку психологическую, используя при этом приемы обучения. Педагог будет скорее учить писать, читать, считать. Теперь Вам надо обратить внимание, что в Вашем случае более необходимо? Если ребенок социально адаптирован, если он хорошо сходится со сверстниками, с удовольствием выполняет задания в детском саду и дома, то психологу, в принципе, работы мало. И здесь скорее учителю доверить, если же все с точностью наоборот, то психолог - Ваш выбор.
