<span>начинается с диалога и переходит в монолог</span>
Или же он(ХОЗЯИН) впадал в добродушный тон, подзывал к себе Каштанку и говорил ей:
<em>1)Антоний Погорельский(псевдоним) ,Черная курица или подземные жители.</em>
<em>2)Антоний Погорельский-псевдоним Алексея Алексевича Перовского .Детство провёл в почепском имении Разумовского, получил хорошее домашнее образование. Затем окончил Московский университет. Перевёл на немецкий язык «Бедную Лизу» Н. М. Карамзина (1807), благодаря Разумовским смог лично познакомиться с Карамзиным и его московским окружением (П. А. Вяземским и В. А. Жуковским, приятельствовавшим с братом Перовского Василием) и получил в этом кругу репутацию шутника и мистификатора. Однако отец, бывший влиятельным масоном, не позволил своему бастарду самому вступить в ложу, вопреки желанию молодого Алексея.После выхода в отставку поселился в Петербурге, вошёл в среду арзамасцев. Заботился о воспитании и образовании своего племянника А. К. Толстого, родившегося в 1817 (вскоре после рождения его мать, сестра Перовского, оставила мужа). Ходили слухи, что А. К. Толстой — плод кровосмесительного союза Перовского с собственной сестрой[1]. Среди знакомых Перовского этого времени был и Пушкин: выход «Руслана и Людмилы» он приветствовал, выступив с остроумным разбором критических нападок на поэму (в журнале «Сын Отечества»). Перовский явился одним из самых активных защитников молодого автора.</em>
<em>3)О том как мальчик алеша жил в пансионате для мальчиков он был умным и хорошим мальчиком.у него была любимая курочка курочка разбудила мальчика и они пошли в подземное царство где было много приключений.</em>
<em>4)Главная мысль сказки "Черная курица" состоит в том, что все мы начинаем "портиться" , получая все даром.Как мальчик Алеша в этой сказке был умным и прилежным, так получив волшебную семечку, он стал шалить.Ведь чтобы его хвалили или поощряли, не надо было трудиться,все стало получаться легко, без усилий-само собой.Он не оценил благодарность Чернушки, которая его так щедро отблагодарила.</em>
<span><em>Автор хотел показать нам,что если мы не ценим то, что имеем, то мы лишаемся этого. </em>
<em>5)главные герои алеша курочка ....дальше не припомню
6)очень хрошо для алеши было не учив получать хорошие оценки вить царь подзем. царства дал ему конапляное семечко.мальчик испортился и престал учиться.и курочку забрали в конце
7)конечно ведь эта сказка поучительная что надо уиться и будет все хорошо
</em></span>
Данное произведение отличается своей простотой.В этом и есть его изюминка,придающая ему воздушность,возвышенность. С первых строк прочтения этого стихотворения испытываешь восторг,эмоции переполняют,чувство ликования заполоняет всю сущность читающего.
Поэт как бы рисует словами,и мы в полной мере представляем весь приход весны.Закрыв глаза можно почувствовать запах весны,шум ледокола на реке,щебетание птиц.
Жаворонок представлен в образе мифического героя,сильного и могучего,как сама весна,которой ни в чем нет преград.
<span>Поэт создаёт лёгкую, радостную картину весны: ясный небосклон, ветерок, солнечные лучи, облака, ручьи, древа обнажены, жаворонок. радость и ликование вот чувства,которые хочет разбудить автор,и ему удается это в полной мере.
</span>Поэт настолько влюблен в весну,в природу в любом её проявлении,что безмерно счастлив. В это и есть его особенность,и этой особенностью он желает поделиться с нами,преподнеся нам своё произведение.