Привет! Антиутопия в этом произведении проявляется при совершении опыта, ведь Булгаков уже неоднократно намекал в произведении, что это плохо закончится. В результате мы получаем неконтролируемое последствие. Автор как бы просит нас обходится аккуратно с научными открытиями и желает, чтобы мы их использовать по назначению. Он видит в будущем неправильное их использование. Хорошего дня!
1. Все в растерянности обступили Эмиля /( не длинная пауза)/ и не знали, что делать. /(пауза)/ <span>
Стоит выделить словосочетание "</span>в растерянности обступили"
2.Какое печальное зрелище!/(не длинная пауза)/ Посреди кухни стоит мальчик с супницей вместо головы, а вокруг него - /(короткая пауза)/ папа, /( короткая пауза)/ мама, /(короткая пауза)/ сестренка Ида, /(короткая пауза)/ Альфред и Лина, и никто не знает, как быть./(пауза)/
Здесь стоит выделить : "печальное зрелище", "никто"
1.Підготовка до битви.
2.Промова Тараса Бульби.
3.Підбадьорення козаків Тарасом.
4.Битва починається
5.Розпал битви.
6.Андрій-син зрадник.
7.Смерть Андрія.
8.Полон Остапа.
Http://www.e-reading.mobi/bookreader.php/125860/Tven_-_Priklyucheniya_Toma_Soiiera._Priklyucheniya_Gekl'berri_Finna.html
Например: один за шесть и все за одного.
