Const n=50;
var B:array[1..n] of integer; i:byte;x:integer;
begin
x:=1;
for i:1 to n do
begin
B[i]:=x;
x:=x+3;
end;
end.
<span><span><span>Придумайте несколько вариантов описания одного и того же объекта для разных целей.
</span></span><span><span>
</span></span></span>
<u><em>Служебные части речи</em></u>-это слова, которые не называют ни предметов, ни действий, ни признаков, а выражают только отношения между ними. <u>
<em>Служебные</em></u>:
1)Предлог(<span>в,на,об,из,из-за и другие)</span>
2)Союз<span>(и,а,но,однако,потому что,чтобы,если и другие)</span>
3)Частица(бы,ли,же,не,даже,именно,только и другие)
<span><u><em>Самостоятельные части речи</em></u>-это группа слов с общим грамматическим значением.</span><u>
<em>Самостоятельные</em></u>:
1)<span>Имя существительное(кто?что?)Например : Мальчик,дядя,стол,стена,кот, </span>
2)Глагол(что делать?что сделать?)Например:Пилить,распилить,знать,узнать,дружить
<span>3)Имя прилагательное(какой? чей?)Например:Хороший,синий,мамин,дверной,сильный. </span>
<span>4)Имя числительное(сколько?который?)Например:Пять, пятеро, пятый,семь). </span>
<span>5)Наречие(как?когда?где? и другие)Например:Весело, вчера, близко,далеко. </span>
<span>6)Местоимение(кто?какой?сколько?как? и другие)Например:Я, он, такой, мой, столько, так, там. </span>
<span>7 Причастие(какой?что делающий?что сделавший? и другие)Например:Мечтающий, мечтавший,сделавший. </span>
<span>8 Деепричастие(как?что делая?что сделав?)Например:Мечтая, решив.
Я думаю, что так.На картинке показаны не все,но все равно я прислала её!Вроде все понятно объяснила!Надеюсь, что помогла:з
</span>