Для своего стихотворения Некрасов избирает шестистопный ямб с парной рифмовкой, т. е. Александрийский стих – торжественный размер эпохи классицизма.
<span> Некрасов вводит в «Элегию» описание жизни народа и показывает полнейшую несостоятельность реформы. И потому стихотворение становится своего рода декларацией отношения Некрасова к теме поэзии и понимания роли поэта: поэт должен иметь одну цель – служение народу – до тех пор, пока народ не будет счастлив. Некрасов утверждает гражданскую поэзию, поэзию социальную. Не случаен здесь и выбор жанра: элегия – это традиционный лирический жанр, содержание которого – любовные переживания лирического героя. Однако, эта любовь остается неразделенной, и отсюда возникает трагичность, свойственная звучанию стихотворения</span>
Действие комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" происходит в небольшом провинциальном городке, в который, должно быть, уже много лет не приезжали проверяющие. Это сказывается на состоянии города. Везде царит хаос, беспорядок, разруха, грязь, процветает взяточничество. В больницах пациенты курят табак, ходят в старых одеждах, не закупаются дорогие лекарства, врачи так же, как и пациенты работают в поношенных халатах и колпаках, а само "лечение" происходит по принципу "если человек умрет, то так умрет, если выздровет, то и так выздровет". В училище преподаватели позволяют себе странные поступки, с которыми никто не может управиться. На почте задерживаются посылки, иногда вообще не доходят до адресата, так как вскрываются любопытным почтмейстером. В здании суда "сторожа завели домашних гусей с маленькими гусенками, которые так и шныряют под ногами.". Я считаю, что такое положение дел в городе вызвано безразличным отношением городничего, которому по сути и дела нет до благополучия людей. Главная его цель сохранить должность и не "попасться" на нарушения
Мышка- крышка
Гайка-майка
Река-века
Ребята-зверята
Котенок-поросенок
Подружка-кружка
Сад-град
Краска-маска
Шишки-мышки
Наверное марфа посадница. Так
<span>Постоянные эпитеты (скатный жемчуг, тутой лук) ; параллелизмы (одно солнышко на всем свете, один богатырь на святой Руси, не темны облака попадали, как летит ведь змея поганая) ; сравнения (неделя за неделей, как река бежит) ; преувеличение - гиперболизация (растёт не по дням, а по часам) . Именно в этом заключена огромная художественная ценность былин. Именно былины своим поэтическим языком помогут донести детям все то лучшее и светлое, чем жил русский человек на протяжении долгих веков своей истории. Переходя из уст в уста, былины сохранили нам высокие примеры народного героизма, блиставшего в грозовые дни вражеских нашествий. Любовь к родной земле, сознание красоты и величия Отчизны, утверждение нравственных идеалов народа - все живет живой жизнью в русских былинах.</span>
