Образные сравнения используется в литературе для составления полного образа
<span>«Книги - это переплетенные люди» (А. Макаренко) . Знакомясь с новыми книжками, я все больше захватываюсь литературой, как видом искусства. Мне иногда кажется, что литература - чуть ли не наилучшее, или не самое завершенное произведение человечества. Для меня книги это бесценная и бездонная казна знаний. Но не только знание и мудрость дает книга: переживание, такое себе «воспитание чувств» - это тоже книги, формирование мировоззрения - книги, новые знания о природе, о людях, об истории и мире - книги, а главное - возможность погрузиться в собственную душу, лучше понять себя - это тоже книга! Досадно, что привычка читать - не так часто случается, как было раньше. Мне кажется, что современная культура беднеет от того, что читать стали меньше. Следовало бы ввести такой себе «культ книги» , точнее культ книги возникает в каждом, кто погрузился в глубины чтения, сделав знакомство с литературой частью своей жизни. Книга не только учит, а и воспитывает, и развлекает, и лечит</span>
Когда, благодаря уму, попадаешь в неловкие ситуации, конфузы
Муму
Рассказ русского писателя Ивана Сергеевича тургенева, написанная в 1852 г. Имена центральных персонажей: Герасим, Муму, барыня, дядя, Хвост, Харитон.
Главными персонажами являются Герасим и Муму.
Обозначу безударный слог _ а ударный -
а) _-_-_-_-
_-_-___-_
два последовательных безударных слога (__) это перрихий. В конце 2 строки безударный слог обусловлен женской рифмой, отбросив все это, получаем четкий ритммческий рисунок - ямб (_-)
б) __-_-_-___-_
-___-___-_-_
та же самая картина. с перрихиями. отбросим их и получим явный ритмический рисунок - хорей (-_)