<em>П а р у с</em><em>Белеет парус одинокой</em>
<em>В тумане моря голубом!..</em>
<em>Что ищет он в стране далекой?</em>
<em>Что кинул он в краю родном?..</em><em>Играют волны - ветер свищет,</em>
<em>И мачта гнется и скрыпит...</em>
<em>Увы! он счастия не ищет</em>
<em>И не от счастия бежит!</em><em>Под ним струя светлей лазури,</em>
<em>Над ним луч солнца золотой...</em>
<em>А он, мятежный, просит бури,</em>
<em>Как будто в бурях есть покой!</em><u>Тема стихотворения</u>: размышления лирического героя при виде одинокого паруса в бурном море.
<u>Проблема. поднятая автором:</u> недовольство спокойной жизнью и поиск ее смысла и острых ощущений.<span>
</span>
<span>Ростов Великий», написанный художником в 1906 году маслом. Сразу
же привлекает внимание колоритная архитектурная композиция во главе с
«Ростовским Кремлем» (как называл его сам художник). Первое, на что смотрит
зритель – это разнообразные по форме и цвету купола, хотя они и находятся на
заднем плане. Это и роскошные золотые купола истинно русских церквей, и синие,
еще не слишком распространенные на Руси, и стройная высокая башня,
спроектированная, вероятнее всего, западным творцом. И вся эта постройка (церковь и окружающие ее
здания) своей красотой и важностью притягивают людей со всех уголков. И,
кстати, не только людей. В небе четко прорисована стая птиц, которая тоже хочет
быть в центре событий.</span>
Почему Чехов сначала назвал рассказ сценкой?
Чехов назвал это произведение сначала сценкой потому, что в ней происходит много таких событий, которые легко представить как небольшое драматическое произведение. Наверное, эти события в фантазии автора все больше и больше обрастали наблюдениями, которые хотелось поместить на его страницах. Так сценка превратилась в рассказ.
Опишите внешность и поведение Володи Королева и его приятеля Чечевицына.
Володя Королев был "пухл и бел". Его приятель "худ, смугл, покрыт веснушками. Волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толстые, вообще был он очень некрасив".
Почему отец Володи называет приятеля сына то Черепицыным, то Чибисовым? Как мальчик сам себя называл?
Отец Володи с раздражением наблюдал за Чечевицыным, чувствуя плохое влияние этого мальчика на своего сына. Путаницей в назывании его фамилии он как бы подчеркивал неуважение к этому мальчику. Сам же Чечевицын именовал себя Монтигомо Ястребиный Коготь, вождь непобедимых.
Удалось ли вам представить себе путь, которым друзья планировали добираться до Америки? Попробуйте определить их предполагаемый маршрут. Что вы можете сказать о его реальности?
На карте мира, конечно, есть города и материки, которые они предполагали посетить и пересечь: Пермь, Тюмень, Томск, Камчатка, затем - через Берингов пролив ("самоеды перевезут") в Америку. То, как Чечевицын с трудом называл эти географические пункты, говорит о случайности этих названий и полном незнании пути, которым они собирались следовать.
Как вы оцениваете решимость мальчиков? Что пришлось предпринять Чечевицыну, чтобы уговорить Володю отправиться в путь?
Решимость мальчиков строилась более всего на их невежестве и самоуверенности. Но все же Чечевицыну удалось уговорить Володю. Вот как это описано в рассказе: "И Чечевицын, чтобы уговорить Володю, хвалил Америку, рычал как тигр, изображал пароход, бранился, обещал отдать Володе всю слоновую кость и все львиные и тигровые шкуры". Он рычал так, "что, стоя за дверями, в самом деле можно было подумать, что это тигр или лев".
Попробуйте сравнить характеры друзей. Подходит ли при разговоре об этих мальчиках слово "смелый"? Может быть, было бы точнее говорить о том, кого из них можно назвать безрассудным?
При оценке мальчиков слово "смелый" не подходит ни к одному из них. Смелость предполагает способность трезво оценивать опасность, то есть реально видеть окружающие обстоятельства и условия. У мальчиков этой способности явно не было. Точнее, речь идет о безрассудстве, порожденном буйной фантазией увлеченных читателей приключенческой литературы.
В рассказе (в начале и в конце) повторяются такие фразы: " - Володя приехал, - крикнул кто-то на дворе"; "- Володечка приехали! - завопила Наталья, вбегая в столовую". Что подсказывают такие повторы читателю? Предложим возможные ответы: все повторяется; теперь все будет в порядке; приезд единственного сына всегда радость в доме; это событие - мелочь в привычном течении жизни семьи; жизнь семьи течет по привычному руслу, и ничто не в силах ее изменить.
Выберите один из вариантов или предложите свой.
Ученики разных школ чаще всего выбирали первый ответ. Но бывали и дополнения, когда ученики вспоминали, что в семье наконец-то восстановится прежняя счастливая жизнь, а Чечевицын перестанет сбивать с толку Володю своими фантазиями.
Появление Володи в первый раз вызвало страшный шум и радость: "- Гав! Гав! - ревел басом Милорд, огромный черный пес, стуча хвостом по стенам и по мебели. Все смешалось в один сплошной радостный звук, продолжавшийся минуты две". При появлении пойманных беглецов опять звучит голос Натальи. "И Милорд залаял басом: "Гав! гав!" Чем можно объяснить, что финальная сцена была лишена радости первой встречи?
Финальная сцена происходит после того, как беглецов удалось вернуть в родной дом. Взрослые участники сцены наверняка вздохнули с облегчением. Но о радости речи быть не может. Недаром папаша говорит: "Не дай Бог, узнают в гимназии, вас исключат". Мальчики не пострадали из-за необдуманной выдумки. Но от фантазий они не отказались, неизвестно, что еще им придет в голову.
М. Шолохов«Чужаякровь» Казак Гаврила, потеряв сына Петра, полюбил, как родного, чужого человека,врага, коммуниста Николая Косых, которого подобрал тяжело раненным ивыходил. Всепоглощающая ненависть к красным сменилась отцовской любовью и заботой.
Или "Судьбу человека" Шолохова вспомни.
В.Быков "Одна ночь" Русский солдат Иван Волока и немец Фриц во время боя оказались в подвале,из которого сложно выбраться по одиночке: помещение сверху завалено зем-лей. Чувство ненависти к Фрицу у Ивана быстро пропадает: он понимает, чтоФриц — такой же человек, как и он. У них оказалось много общего: мирныепрофессии, тоска по семье, ненависть к войне. Но возникшая теплотаотношений прервалась утром: когда они выбрались наружу, Фриц просилсябежать к своим, и Волока застрелил его, а потом, потрясенный тем, чтосделал, проклял войну
Возможно это подойдет.Еще можешь,как вариант, рассмотреть "Василия Тёркина"
тебе понравилось говори спасибо будь няшкой :)
Главными героями сказки являются два генерала. Они живут в Петербурге, имеют слуг и не бедствуют.
Однажды они оказываются на необитаемом острове. Страдают от голода, но не могут добыть себе пищу. На острове они видят фруктовые деревья, рыбу и птиц. Генералы голодают. На ум генералам приходит мысль найти на острове крестьянина, который бы смог кормить их.
Таким образом генералы находят на острове крестьянина и заставляют его приготовить им еду. Крестьянин добывает рябчика, яблоки, картофель , готовит вкусный обед. Генералы радуются, что наконец нашли себе прислугу и привязывают крестьянина веревкой к дереву, чтобы он не мог сбежать.
Дни идут. Крестьянин продолжает вкусно кормить генералов. Они ничего не делают и только читают газету. Они уговаривают крестьянина помочь им вернуться в Петербург. Крестьянин строит корабль, на котором втроем плывут в Петербург.
В море крестьянин один гребет веслами, ловит рыбу и кормит генералов.
Наконец корабль приплывает в Петербург. Генералы возвращаются к своей привычной богатой жизни. Чтобы отблагодарить крестьянина, они посылают ему рюмку водки и 5 копеек.