Наверно положить зубы на полку
<span>Спи, мой мальчик! ПтицЫ спят;
На(кОрм)или львиЫы львят;
Прислонясь к дубам, (за)снули
В рощЕ робк(ие) косули;
Дремл(ют - 1 спр.) рыбы под водой;
Почива(ет-1 спр) сом (сед)ой.
Только волки, только совы
По ( ноч)ам гулять готовы,
Рыщ(ут -1 спр), ищ(ут1 спр.), где украсть,
Разева(ют-1 спр.) клю(в )и пасть.
Спи, как рыбы, птицы, львы,
Как жучки в кустах (трав)ы,
Как в берлог(ах), нор(ах), гнезд(ах)
Звери, легшие на роздых...
Вой (волк)ов и крики сов,
Не тревожьте детск(их )снов!</span><span>
</span>
1.Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора (Паустовский) . 2.Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели (Тургенев) . 3.Не только не было никакой рыбки, но и удилище не имело даже лески (Садовский) . 4.Он шуток не любил, да и её при нём оставляли в покое (Тургенев) . 5.Иван Петрович ушёл, а я остался (Лесков) . 6.Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером (Герцен) . 7.Я ничего не ел, но голода я не чувствовал (Тендряков) . 8.Утром прошёл дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо (Паустовский) . 9.Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде (Писемский) . 10.Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов) . 11.Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (пословица) . 12.Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев) . 13.То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли он просто вдруг взглянул 14.другими глазами на успевшую стать привычной обстановку (Симонов) .
Фашизм -это те люди которые губили и разрушали твою и нашу страну они атаковали Польшу и начили наступление.Короче таких тварей нельзя чтобы жили они должны умереть фашисты они как террористы а терроры -это зло
Слова,обозначающие действие предметов, - это глаголы. Вопросы что делать? что сделать?
