Спиши текст, вставляя нужные буквы и знаки. С помощью значков покажи, в каких частях слова пропущены орфограммы. Над глаголами с
пропущенными окончаниями укажи спряжение. Во второй части стихотворения подчеркни глаголы в повелительной форме.
Спи мой мальчик! Птиц_ спят. Нак_рмили львиц_ львят. Прислонясь к дубам, з_снули В рощ_ робк_е косули. Дремл_т рыбы под в_дой. Почива_т сом с_дой. Только волки, только совы По н_чам гулять готовы, Рыщ_т, ищ_т где украсть, Разева_т клю_ и пасть.
Зажжена у нас лампа_ка. Спи мой мальчик мирно, сла_ко. Спи, как рыбы, птицы, львы, Как жучки в кустах тр_вы, Как в берлог_х, нор_х, гнезд_х Звери, легшие на роздых*. Вой в_лков и крики со_, Не тревожьте дтск_х снов! (В. Брюсов) Помогите пожалуйста сделать это упражнение!!! ДАЮ 15 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!
<span>Спи, мой мальчик! ПтицЫ спят; На(кОрм)или львиЫы львят; Прислонясь к дубам, (за)снули В рощЕ робк(ие) косули; Дремл(ют - 1 спр.) рыбы под водой; Почива(ет-1 спр) сом (сед)ой. Только волки, только совы По ( ноч)ам гулять готовы, Рыщ(ут -1 спр), ищ(ут1 спр.), где украсть, Разева(ют-1 спр.) клю(в )и пасть.
Спи, как рыбы, птицы, львы, Как жучки в кустах (трав)ы, Как в берлог(ах), нор(ах), гнезд(ах) Звери, легшие на роздых... Вой (волк)ов и крики сов, Не тревожьте детск(их )снов!</span><span>
- Со мной приключились необычные обстоятельства - Ученик, на уроке физкультуры, из-за того, что устал, перешел с быстрого на неторопливый бег - ----------------------------(не могу придумать) - Вы можете негромко говорить?
Девежь (она какая? мелестная т.к. жен. род "ь" знак ставится) боромож ("мой комейный боромож"муж. род - нет) авлучь (глагол, типа надо дать, надо авлучь) таришь (глагол, типа ты прячешь, ты таришь?) мокщ ("мой влусрый мокщ" муж. род - нет)