2) разделить большой орех на 2 и маленький на 2 и дать по 1 кусочку(маленького и большого) мальчику а остальной пол большого и пол маленького дать карлсону. 1)для сбора урожая им не потребуется мышка. т.к есть сосед или соседка
Var n,i:integer;
begin
for n:=2 to 99 do
begin
for i:=2 to 99 do
begin
if (n+i)=(n*i) then writeln(n,' ',i);
end;
end;
end.<span>
</span>
Честно, не поняла ваш код вообще. Почему нет цикла? Предлагаю свое решение:
1)Cначала заполняем массив случайными числами от 2 до 5 (включительно)
2)Потом выводим его (Для проверки)
3) Потом считаем оценки. Но сначала нужно обнулить переменные( В самом начале это делали), а то получится кака (:
program N_0547847;
var
b, c, d, f, i:integer;
a: array [1..20] of integer;
begin;
randomize;
b:=0; c:=0; d:=0; f:=0;
for i:=1 to 20 do begin
a[i]:=random(4)+2;
write(a[i],' '); end;
writeln;
for i:=1 to 20 do begin
if a[i]=2 then b:=b+1;
if a[i]=3 then c:=c+1;
if a[i]=4 then d:=d+1;
if a[i]=5 then f:=f+1;
end;
writeln('Двоек: ', b);
writeln('Троек: ', c);
writeln('Четверок: ',d);
writeln('Пятерок: ',f);
end.
1) 256 символов (например, в кодировке ASCII)
2) 8 бит = 1 байт (для кодирования 256 = 2^8 вариантов)
4) таблица кодировки – таблица, в которой символам поставлены в соответствие номера (коды)
5) текст кодируется посимвольно, символам соответствуют двоичные коды, кодировка ASCII (в Windows) или UTF-8 (в Unix)
6) гипертекст – набор текстов, соединённых по смыслу при помощи гиперссылок
Да могут ведь например 3м