Охотой.Произошло от лов – охота.
Ловкий – умелый охотник
На двОре крЕпчает (безуд.гл.в корне, проверяемая ударением, двОр, крЕпко) мороЗ( парная согл.в корне, мороЗит). МЕтет мЕтель (смёл). ТрЕщит (треск)на морозе ель. А дома тЕпло(тёплый). В пеЧКе (чк, чн, пишется без ь знака) тлеют угольки . БабуШка (парная согл, но здесь суффикс ушк, не бывает ужк)Маша вяжет. Юра чИтает.(прочИтан) МалЕнькая ( суффикс еньк)Наденька слушает. Кот Васька спит в чУлане (чу, щу). Ему снятся жИрные мышИ (жи, ши)
Самый специфичный вопрос.
Что именно нужно?
ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ)Сарай из досок.
<span>
</span>ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ)(3)Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие детине могли попасть в этот интересный мир. (3 грамматические основы)
ТРЕТЬЕ ЗАДАНИЕ)В вазе из хрусталя.<span>
</span>ЧЕТВЕРТОЕ ЗАДАНИЕ) (7)Наш класс считался образцовым, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации. <span>
</span>
ПЯТОЕ ЗАДАНИЕ) (19)Он протянул руки, подхватил собаку, и она уткнулась ему в шею, часто и преданно дыша.
<span>
</span>ШЕСТОЕ ЗАДАНИЕ)(НОМЕР 4)
СЕДЬМОЕ ЗАДАНИЕ)–<span> Теперь не думают живут
</span>
ВОСЬМОЕ ЗАДАНИЕ)<span>(3)Фильм был про войну, Авалбёк сидел с матерью и чувствовал, как она вздрагивала, когда на экране стреляли.
</span><span>
</span>ДЕВЯТОЕ ЗАДАНИЕ)(31)И тогда соседский мальчишка, школьник, первым решил сказать ему правду
ДЕСЯТОЕ ЗАДАНИЕ)<span>(24)Они поехали на грузовой машине, захватив музыкальные инструменты и танцевальные костюмы.
</span>