Картина.
<span>- В мене є така картина —
краща від усіх!
</span>Спіють яблука, малина,
зверху валить сніг.
Не картина —дивина.
Над горою низина.
На гілках сидять зайчата.
На ставку пливуть курчата.
Світить <span>сонце, сяють зорі.
</span> Їжаки летять.
Жолуді на осокорі
гронами висять.
— От картина,
<span>так картина! </span>
Що малюнок,
то й новина.
Хто ж її подарував?
<span>— Це я сам намалював!</span>
Ласі - охочі , смачні, принадні
Заворожувати - зачаровувати, захоплювати, чарувати
₋₍ₐ₎₄₄ₓₓ¹⁴ᵃₐ⇒ωФωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωωˣ
1) Митько 2)Шестикласники 3)Змальовуючи його, автор не дає докладного опису його портрета 4)Бабусине село 5)Повноціна родина 6)Друг Сергій 7)Люблять природу, читають геологічні книжки, захоплюються біологією,люблять прогулянки лісом і біля озера, полювання. 8) чемність і доброта; мужність і винахідливість; повага до батьків і людей похилого віку; наполегливість і довіра; на зло відповідають добром.дотепність, вигадливість, кмітливість, цілеспрямованість, наполегливість, чесність, оптимізм.
9)Вирішили вистежити і спіймати звіра, який живе в озері.
10)<span>Мова героя на початку твору не звертає на себе увагу, але у кінці – суттєво змінюється: у ній починають з’являтися спеціальні слова-терміни, назви різних видів доісторичних тварин (стегозаври, індикоптерії тощо).
</span>
Різдво Христове – свято в домі
<span>Чудові страви на столі, </span>
Зібрались друзі і знайомі
<span>В сімейному колі у теплі.</span>
