Крымский Константин Леонардович, родился на немецкой земле, в городе Дрезден. Еще в детстве его семья переехала жить в СССР. Ему 54 года, а известен он, как исполнитель и автор песен с стиле шансона. Его поэма - "Не будите русского медведя" выражает истинную суть русской души и напоминает всем злопыхателям, что будет, если все - таки они "разбудят" русских.
Слушать в хорошем качестве с приятным мужским голосом произведение Куприна "Гранатовый браслет" я бы посоветовал здесь. А читать мне нравиться на либ.ру, потому что, действительно, черным по белому, ярко видно все диалоги. Произведение очень интересное и увлекательное. Всем советую!
Вильгельм Гауф - замечательный писатель Штутгарта 19 века.
Он писал интереснейшие скказки для детей, которые известны и популярны в школьной библиотеке. Жаль, что талантливый писатель рано ушел из жизни, умерев от лихорадки.
Но сколько он успел написать произведений и порадовать не одно поколение своими творениями!
Я знаю только одно: полезно знать содержание той или иной книги. Это лучше, чем не знать. А уж каким образом каждый индивидуум воспринимает информацию, не суть важно. У меня, например, отличная зрительная память, и мне более комильфо читать глазами, чем слушать текст, произносимый другим человеком. Кроме того, я очень чувствительна к тембру чужого голоса, интонационным и смысловым ударениям при прочтении текста. А кому-то нужно, наоборот, услышать, а не увидеть, чтобы понять и запомнить. Все люди разные. Единственное, что очень бы хотелось, чтобы все оставались людьми...и знакомились (в любом виде) с теми произведениями, которые заслуживают внимания в любом доступном для них виде!
Сам так делаю. Смысл очень простой. Музыка (подпирается либо хорошо знакомая, либо без слов) отсекает всякий посторонний шум, серьезно отвлекающий от чтения. Ведь чтение - это не просто поиск знакомых букв в тексте. Читая книгу человек погружается в созданный книгой мир. При этом не важно какая это книга - художественная или публицистическая. Книгу в любом случае надо понять.
Кроме того музыка создает определенный настрой, который позволяет быстрее настроится на чтение. Особенно это касается, конечно же, литературы художественной. Наверно, Вы обращали внимание, что очень часто в аудиокнигах диктор читает текст на фоне музыки. Вот тут эффект тоже.
З.Ы. Я вот, например, пишу под музыку. Как раз сейчас.