Сначала прочитай эту басню . Вникни в содержание, все непонятные тебе слова разбери, узнай их значение. Раздели басню на несколько частей , и опираясь на содержание учи по одной части. Когда выучишь часть, повторяй предыдущую. Советую делать перерывы и немного отвлекаться от учебы (15 минут). Повтори басню вечером перед сном и рано утром перед учебой. Надеюсь тебе это поможет)
Когда он отправлялся в кишиневскую ссылку, он написал его из за того что он был очень благодарен друзьям которые его начали поддерживать
Кобылица обещала Ивану что конек горбунек ему поможет мудрым советом, а сам Иван конкретно ничего и не хотел
Действие происходит в городке, который находится рядом с морем. Мы узнаем о судьбе Ассоль, которая, несмотря на плохое отношение окружающих, идёт к своей мечте. Она верит в судьбу. В конце она получает то, что заслужила: Артур приплывает за ней на корабле с алыми парусами. Главные лица: Ассоль, Артур Грэй, Лонгрен, Мери, Меннерс. Александр Грин использует следующие средства выразительности: эпитеты, олицетворение, гипербола, сравнение, метафора. Автор особо изображает поступки героев. Именно по ним мы можем судить о сущности персонажей.
Особым образом высказанная просьба<span>? (Обряд)</span>Песни<span>, </span>которые пели на Пасху молодым<span>? (Вьюнишные)
</span>
