Восстали -
Семнадцать провинций (до 1579)
«Лесные» и «морские» гёзы (до 1576)
Республика Соединённых провинций (с 1579/1581)
При поддержке:
Королевство Франция
Королевство Англия
Османская империя
Испанская империя
Испанские Нидерланды (с 1579)
Королевство Португалия (1580—1640)[5]
15-16века
Путь в Индию вокруг мыса Доброй Надежды (1489)
Открытие Америки (1492)
Освоение и завоевание Америки испанцами (1492 - весь 16 век)
Кругосветное путешествие (1519-1522)
Путь в Сибирь через Урал (1585)
Доклад на тему древняя Русь
1. Революционизм, индустриализм, испрессионизм 2. в 16-18вв уже небыло крепостного права во многих зарубежных странах а затем в середине 19в отменили крепостное право в России. У людей низшего положения было больше возможностей , например в США давали кусочек земли и далее ты мог делать с ним все что хочешь. Например построить домик или соорудить фабрику и нанять рабочих 3.кризисы перепроизводства
увеличение травм на производстве
загрязнение окружающей среды
увеличение разрыва между бедными и богатыми 4.<span>Консерватизм (от лат. conservaге — сохранять, заботиться о сохранении). </span>
<span>Главные ценности: государство, церковь, семья, частная собственность. </span>
<span>Укрепление устоев государства. </span>
<span>Против государственного капитализма, радикальных реформ и экстремизма. Обществу присуще неравенство. </span>
Общество изменяется эволюционно
<span> Либерализм (от лат. liberalis — свободный). </span>
<span>Главные ценности: демократизм, индивидуализм, гарантированность прав человека, частная собственность, экономические свободы. </span>
<span>Абсолютная ценность человеческой личности. </span>
<span>Ограничение объема и сфер деятельности государства. </span>
Политическое равенство всех людей.
<span>Общество изменяется при помощи реформ.
5.</span>потому что теоретики поняли что путем реформ, проводимых через общенародное голосование легче добитьcя социализма 6.Социальное неравенство ещё существует в Индии и некоторых странах. У людей зарождается идея о справедливом обществе, когда счастливые люди не знали неравенства, собственности и эксплуатации. 7.Наука в XIX в. продолжает восприниматься как классическая система знаний, как единая система наук, основные идеи и принципы которой считаются окончательно установленными и незыблемыми. Происходит дифференциация отдельных отраслей научных знаний на более узкие специальные отрасли (например, в самостоятельные науки выделяются экспериментальная психология, социология, культурология) и в то же время - интеграция наук (именно в это время возникает астрофизика, биохимия, физическая химия, геохимия) , оформляется и новая отрасль знаний - технические науки. В течение столетия были сделаны неслыханную ранее количество открытий, а на основе накопленного экспериментального, аналитического материала разработан обобщающие теории. 8.Человек в изменившемся мире.
После перехода общества из постиндустриального в индустриальное общество, людям стало удобнее жить. Но во всем хорошем есть свое плохое, а во всем плохом есть свое хорошее. Приведем некоторые примеры для выяснения минусов и плюсов такого изменившегося мира.
Появилась всевозможная техника, машины и т.д. И действительно нам стало намного удобнее. Людям не нужно ходить пешком, сел в машину и поехал. Но вы не задумывались сколько выхлопных газов попадает в атмосферу? Ладно, если это одна машина, но в мире около 8 миллионов машин.
Или возьмем компьютеры, телефоны. Людям хорошо. Они звонят без проблем, сидят в интернете, впрочем делают то, о чем раньше люди и не мечтали. А теперь скажите, вы знаете как влияют такие гаджеты на человека? Скорее всего не знаете! Но я вам скажу! Они влияют плохо на сердце, мозг, нарушается сон.
<span>Подведем итоги. Мир стал удобнее и опаснее.</span><span>
</span>
