1953 год – рубежный год в послевоенной истории нашей страны. После смерти Сталина в марте 1953 г. произошли изменения в руководстве партией и страной. Новые руководители договорились о коллегиальности управления страной, отказались от сосредоточения власти в одних руках. Н.Хрущев стал первым секретарем ЦК партии, Г.Маленков возглавил правительство, К.Ворошилов – Верховный Совет СССР. Л.Берия сосредоточил под своим контролем все силовые ведомства. Все эти люди не были новичками во власти, они составляли ближайшее окружение Сталина, были ответственны за все ошибки и просчеты сталинского руководства. Вместе с тем, они понимали необходимость нового курса во внутренней и внешней политике страны.
После Второй мировой войны соотношение сил на мировой арене кардинально изменилось.
Мир стал биполярным, то есть образовалось 2 полюса, которые были «точками притяжения» для остальных стран. Также это явление известно нам как «холодная война», когда США и капиталистический блок притягивали одни страны, а социалистический блок во главе с СССР притягивал другие страны.
Зачинщицей войны считается Германия, и, например, она была разделена на 2 части, одна которая находилась в зависимости от западных стран, а другая – для социалистов. Плюс, Германия и Япония, Италия не могли иметь вооруженые силы когда-любо, только внутренние войска для внутреннего порядка (но Германия и Италия в НАТО, а Япония владеет вооруженными силами в качестве «защиты».
Плюс, после войны началась деколонизация. И многие страны Азии и Африки теперь становились независимыми. Тогда начался новый передел, так как западные страны хотели расширить свою зону влияния, а СССР – свою (собственно, поэтому во многих азиатских странах установилась «социалистическая» военная диктатура – примером может быть и Северная Корея, и Вьетнам, и Бирма).
В послевоенные годы обострилась также европейская интеграция. Великобритания находилась в кризисе из-за внешнего долга, военных расходов и признания независимости своих бывших колоний, тоже самое было во Франции, но только там еще проводились социально-экономические реформы. А в СССР усилилась идеологическая обработка населения и новый этап репрессий.
Территория - 3,28 млн. км2.Население -1 млрд. 16 млн. чел.Столица - Дели. Республика Индия расположена в Южной Азии на полуострове Индостан. В ее состав также входят Лаккадивские острова в Аравийском море, Андаманские и Никобарские в Бенгальском заливе. Индия граничите Пакистаном, Афганистаном, Китаем, Непалом, Бутаном, Бангладеш, Мьянмой. Максимальная протяженность Индии - с севера на юг - 3200 км, с запада на восток - 2700 км.ЭГП Индии благоприятствует развитию хозяйства: Индия находится на морских торговых путях из Средиземноморья в Индийский океан, на полпути между Ближним и Дальним Востоком.Индийская цивилизация возникла еще в третьем тысячелетии до н. э. В течение почти двух веков Индия была колонией Англии. В 1947 году Индия получила независимость, а в 1950 г. была провозглашена республикой в составе Британского Содружества.Индия - федеративная республика, состоящая из 25 штатов. Каждый из них имеет свое законодательное собрание и правительство, но при сохранении сильной центральной власти.Природные условия и ресурсыОсновная часть территории расположена в пределах Индо-Гангской низменности и Деканского плоскогорья.Полезные ископаемые Индии значительны и разнообразны. Основные залежи расположены на северо-востоке страны. Здесь находятся крупнейшие железнорудные, каменноугольные бассейны, месторождения марганцевой руды; это создает благоприятные условия для развития отраслей тяжелой промышленности.Разнообразны полезные ископаемые Южной Индии - это бокситы, хромиты, магнезиты. бурый уголь, графит, слюда, алмазы, золото, монацито-вые пески, руды черных металлов, каменный уголь; в штате Гуджарат и на континентальном шельфе - нефть.Климат страны - в основном муссонный субтропический и тропический, на юге - экваториальный. Средняя годовая температура - около 25°С, только зимой в горах она опускается ниже 0°. Распределение осадков по сезонам и по территории - неравномерная - 80% их приходится на лето, наибольшее их количество получают восточные и горные районы, наименьшие - северо-запад.Земельные ресурсы - природное богатство страны, так как значительная часть почв обладает высоким плодородием.Леса занимают 22% площади Индии, но леса на хозяйственные нужды не хватает.Реки Индии имеют большой энергетический потенциал, а также являются основным источником искусственного орошения.НаселениеИндия - второе государство мира по численности населения (после Китая). В стране очень высокие темпы воспроизводства населения. И хотя пик «демографического взрыва» уже в целом пройден, демографическая проблема еще не потеряла остроту.Индия - самая многонациональная страна мира. В ней живут представители нескольких сотен наций, народностей и племенных групп, находящихся на разных ступенях социально-экономического развития и говорящих на разных языках. Они относятся к европеоидной, негроидной, австра-лоидной расам и дравидийской группе.Преобладают народы индоевропейской семьи: хиндустанцы, маратхи, бенгальцы, бихарцы и т.д. Официальные языки в стране - хинди и английский.Более 80% жителей Индии - индуисты, 11% - мусульмане. Сложный этнический и религиозный состав населения нередко приводит к конфликтам и росту напряженности.Размещение населения Индии отличается большой неравномерностью, так как издавна в первую очередь заселялись плодородные низменности и равнины в долинах и дельтах рек, на морских побережьях. Средняя плотность населения - 260 чел. на 1 км2. Несмотря на этот высокий показатель, и теперь существуют малонаселенные, и даже безлюдные территории.<span>Уровень урбанизации достаточно низкий - 27%, но число больших городов и городов-хмиллионеров» постоянно увеличивается; по абсолютному числу горожан (220 млн. чел.) Индия занимает 2-е место в мире. Но тем не менее, большая часть населения Индии живет в многолюдных деревнях.</span>
У каждой страны в мире есть своя история. Вот и у нашей страны есть своя история. А зачем знать историю своей страны? История помогает узнать откуда произошли праздники нашей страны. Мы можем избежать многих конфликтов зная историю. знание истории дорога к культуре человека. Только история открывает нам огромный мир. Если ты будешь знать кем и кто были твоими предками ты сможешь узнать кто ты есть на самом деле. кто владеет прошлым тот и владеет будущим. поэтому не нужно знать историю своей страны, а не обходимо.