В этом учебном году убедилась, что ребенок может посещать море кружков и секций и оказаться абсолютно не готовым к школе. И, наоборот, ребенок не посещает секций, кружков и готов к школе, что показывают и исследования психологов в школе.
В идеале, хорошо, если ребенок в течение 1-2 месяца адаптируется к школе. Сюда входит очень многое: и его желание иди в школу, и желание выполнять задания учителя, слушать и слышать учителя, уметь тихо сидеть на уроке, а так же готовиться к уроку. Многие детки приносят замечания родителям: " Игрался на перемене, не подготовился к уроку!"
Очень многое зависит от родителей! Нужно стимулировать желание ребенка учиться, заинтересовать его, хорошо также, чтобы у ребенка были хоть малейшие азы знаний. Хоть и говорят, что лучше не учить дошколят читать-писать, но всё же, вижу, что те, у кого не было этих азов, сейчас в числе отстающих и познаниям и по общему уровню адаптации.
Скорее всего вы подразумеваете специальные занятия, которые проводятся самим школами для детей, которые планируют поступать в 1 класс в предстоящем году. Обычно их проводят раз в неделю и ведут такие занятия те учителя, которые будут набирать новые классы. В этом случае у ребенка появляется возможность постепенно, вне стрессовой ситуации, познакомиться с учителями, с школой "изнутри" (раздевалками, классной системой, партами, доской), организацией уроков. Учителя имеют возможность присмотреться к будущим первоклашкам, оценить уровень каждого и будущего класса в целом, подумать над индивидуальным подходом. Родители же могут получить обратную связь от ребенка и учителя и более успешно подобрать будущего педагога - и в дальнейшем написать заявление на поступление в класс именно к нему.
Однако следует обращать внимание на то, как проводятся эти занятия по подготовке. Если, например, они слишком сильно похожи на уроки, учитель сразу категорично оценивает детей, слишком требователен, строг, позволяет себе грубые высказывания и сравнения детей - такая "подготовка" может, наоборот, внушить нежелание и даже страх по отношению к учебе и школе.
Прорешать задания олимпиад прошлых лет, обязательно попадутся аналогичные задания, а возможно даже и такие. В любом случае, Вы будете чувствовать уже увереннее.
Разделить период подготовки на три части. В первые, скажем, 3 месяца читаете источники, всех авторов, которые есть в учебнике. Цитаты аккуратно выписываете по темам. Следующие 3 месяца перечитываете учебники и конспектируете опять же по темам. В третьем периоде перечитываете и повторяете цитаты и конспекты. Всё!
Смотря о чем речь. Обычная государственная подготовка длится один образовательный год. Сейчас в школах и детских садах есть группы, которые так и называются предподготовка. В них детей учат буквам, цифрам, читать, складывать, вычитать, и писать, но не прописью, а печатными буквами. Так же проводят развивающие уроки о природе, рисование, и еще некоторые предметы, на усмотрение школы и преподавателей. Это очень похоже на первый класс советской школы. Но сейчас школьную программу делают более насыщенной, уроки проводят по разнообразным методикам, и дети к первому классу должны прийти подготовленные.
