Вы знаете у меня сейчас 11 клас и от нас на работе требуют что бы мы готовили учеников к экзаменам,чем я и занимаюсь, а говорить,что типа дома сами посмотрите, я себе не позволяю говорить,а иначе зачем же дети ходят в школу?
Скорее всего вы подразумеваете специальные занятия, которые проводятся самим школами для детей, которые планируют поступать в 1 класс в предстоящем году. Обычно их проводят раз в неделю и ведут такие занятия те учителя, которые будут набирать новые классы. В этом случае у ребенка появляется возможность постепенно, вне стрессовой ситуации, познакомиться с учителями, с школой "изнутри" (раздевалками, классной системой, партами, доской), организацией уроков. Учителя имеют возможность присмотреться к будущим первоклашкам, оценить уровень каждого и будущего класса в целом, подумать над индивидуальным подходом. Родители же могут получить обратную связь от ребенка и учителя и более успешно подобрать будущего педагога - и в дальнейшем написать заявление на поступление в класс именно к нему.
Однако следует обращать внимание на то, как проводятся эти занятия по подготовке. Если, например, они слишком сильно похожи на уроки, учитель сразу категорично оценивает детей, слишком требователен, строг, позволяет себе грубые высказывания и сравнения детей - такая "подготовка" может, наоборот, внушить нежелание и даже страх по отношению к учебе и школе.
Прорешать задания олимпиад прошлых лет, обязательно попадутся аналогичные задания, а возможно даже и такие. В любом случае, Вы будете чувствовать уже увереннее.
Ровно год назад перед нами с мужем стал такой же вопрос. Но мы больше переживали как ребенок будет адаптироваться в школе в моральном плане. То есть, цифры, буквы, чтение, писание - это все дочка вполне может освоить и в первом классе на уроках. А вот резкий переход от беззаботных детсадовких будней к появлению первых заданий, учебе, новому окружению - это беспокоило нас больше. Перед школой мы записали ее на курсы подготовительные в той школе, куда планировали отдавать учиться. Никакой репетитор не дал бы ей тех знаний, которые она получила непосредственно в школе на курсах. Занятия всего несколько раз в неделю по 1 часу, но зато она познакомилась с учительницей, будущими одноклассниками, узнала где что находится в школе, ну и конечно получила базовые знания, которые потом закрепляли в течении года в 1 классе. В школу мы шли спокойно, без мандража и паники. У дочки там были уже друзья, и она тоже с нетерпением ждала начала занятий.
Обязательно стоит, поскольку ребенку важно не только научиться писать крючки и выполнять элементарные задания, а понять, что школа - это усидчивость в течение 30-40 минут, что это домашние задания ( дописать что-то, обвести, нарисовать, выучить стихотворение). Также на мой взгляд важно познакомиться с детьми, по возможности с учительницей, чтобы первый класс не показался ребенку стрессом. Понятно, что Ваш ребенок общается с детьми в садике и на детской площадке, но новые знакомства, умение адаптироваться в коллективе не будут лишними. Опять же ребенок поймет, что в школу нужно собираться к определенному времени, нельзя опаздывать, то есть будет воспитываться ответственность.