ІІ. Мақсаты: 1. Білімділік
Жаңа білімді жете меңгерту, жан - жақты сапалы білім беру.
2. Дамытушылық
Оқушылардың білімін, ойлау, еркін сөйлеу қабілетін,
шығармашылық қабілетін дамыту, қиялына қанат бітіру.
3. Тәрбиелік:
Білімді, сауатты, теорияны іс - тәжірибе жүзінде қолдана білетін
жеке тұлғаны қалыптастыру.
ІІІ. Пәнаралық байланыс: Әдебиет, тарих, сурет, халық педагогикасы
ІV. Көрнекілігі: Интерактивті тақта арқылы тіл жанашыры - Ахмет Байтұрсынов, сөз өнерінің саңлақтары: Би - шешендер, Абай Құнанбаев,
<span>Мағжан Жұмабаев, Мұқағали Мақатаев, Әбу Сәрсенбаевтардың тіл туралы сөздері мен портреттерін көрсету, үстеудің мағыналық түрлеріне арналған кесте, тақырыпты жүргізіп қою, тіл туралы мәтін, сатылай кешенді талдау үлгісі,(морфология, синтаксис) деңгейлік тапсырмалар, сауалнама, үй тапсырмасын арнайы белгіге жазып қою, бағалау парағын пайдалану.(Интерактивті тақта мүмкіндіктерін пайдалану.)
</span>
Болымды етістікке мысал:
Бар,отыр,жаз т.б
Болымсыз етістікке мысал:
Барма,отырма,жазба
Яғни,болымды етістік іс-əрекеттің орындалғаның қалайды
Ал болымсыз етістік іс-əрекеттің орындалмағанын қалайды.Олардың арнайы сұрақтары жоқ
1.Досына отирик айтпа,
Душпанына сырынды айтпа.
2.Ойнап сойлесен де,
Ойлап сойле.
3.Жакынынды жаттай сыйла,
Жат жанынан тунилсин.
4.Айга жетпес асынды,
Ауылдастан аяма.
5.Бир туликке бай болганша,
Ар туликке сай бол...
Мың, мың он , мыңжиырма, мың отыз, мың қырық, мың елу, мың алтпыс, мың жетпіс, мың сексен, мың тоқсан.
1) Е (та+ға)
2) Е (біздің)
3) В
4) В
5) Е
6) Д
7) Е
8) Е
9) В
10) С
11) Е
12) А
13) Д
14) А
15) А
16) А
17) В
18) В
19) С
20) Е.