Чем вам навредили в России евреи? Они вам писали, они вам читали, При них вы, хоть нехотя, но процветали.
Писатели были, артисты, поэты, Певцы пели песни, звучали куплеты, Науки шагали, была медицина, А с нею, в аптеках, - лекарства, вакцина.
Театры шумели, гремело кино, Пока вы играли в свое домино, И русскими матами жизнь свою крыли... Они же соседями вашими были!
На них же вы дружно писали доносы! Они отвечали на ваши вопросы: Как жить, что вам делать, и кто виноват? Они к вам на должности шли - нарасхват!
Они не мешали, за вас все решали, И вас ведь, тащили в заветные дали! При них же вы все были антисемиты! А ныне, без них, лишь - шпана, да бандиты, Воры, алкоголики, но, все - свои! Евреи при них, стали вам не нужны. Они все уехали! Вам же - неймется, И ненависть прежняя все не уймется!
Чего вам без них-то сегодня мешает? Какой же вас бес нынче всех искушает? Вы стали рабами своих, вы прогнулись, Вы в дикое прошлое дружно вернулись,
Отныне у вас и вожди, и кумиры, - Свои же, такие же хамы, задиры: Свои города опустели, заводы, Над вами другие бал правят народы.
У вас гастарбайтеры, тоже - свои, И много пустой и безродной земли: Свои же попы вам трясут бородами, Над вами дебилы стоят господами.
Нет песен, балета, зато - все спокойно, Друг друга вы грабите вольно, раздольно. И горя уже нет у вас от ума, И снова в почете - сума и тюрьма.
Век воли, мечтаете вы, - не видать, И можете снова кряхтеть и страдать, Твердить о загадочной русской душе, И верить ушами своей же лапше.
У вас вновь - помойки, и мусор, и грязь, Кто вылез из грязи, для вас, снова - князь. Вокруг много вони, помоев и мух, Зато, это ваш, тот, родной, русский дух!
Вся жизнь - без ума, вроде вам - хорошо, Добились всего, что вам надо еще? Но нет вам покоя и радости нет, И пакостить лезете вы в интернет,
(Который евреи придумали тоже). И вы, в монитор корча злобные рожи, Все тех же евреев, как прежде, вините....
Для начала разберемся ,что такое эпоха возрождения.Её ещё называют Ренессанс,главной отличительной чертой были:освобождение человека от гнета несправедливых отношений,развитие философии,науки,которые были основаны на многолетнем реалистическом опыте,важную роль играли человеческие чувства,внутренний мир человека. В произведении У.Шекспира "Ромео и Джульетта" мы видим такие сходства ,здесь присутствуют человеческие чувства(любовь Ромео и Джульетты),гуманизм(чуткие люди понимают любовь молодых и помогают им (нянька,священник),все эти действия описаны как-будто они происходят в реальности,до того писателю удалось передать чувства героев ,невольно кажется ,что в все это было на самом деле. Несправедливость к любви выражается тем, что эти влюбленные из 2 враждующих семей ,наверно, к счастью погибают Ромео и Джульетта , их смерть примиряет семью Капулетти и Монтекки.
Царевна добрая. Она старается во всём угодить злой царице, прислуживает ей. Царевна скромная и тихая, потому что росла сиротой и ей приходилось много трудится.
Великий русский писатель Тургенев Иван Сергеевич плыл в лодке по реке Рейн мимо небольшой развалины и увидел двухэтажный домик. Из окна нижнего этажа смотрела старуха, а из окна верхнего – высунулась голова хорошенькой девушки. Он стал придумывать, кто эта девушка, какая она, какие её отношения к старухе. Тут же в лодке и сложилась фабула повести, о которой Некрасов отзывается так: «…Она (повесть) прелесть как хороша. От нее веет душевной молодостью, вся она чистое золото поэзии. Без натяжки пришлась эта прекрасная обстановка к поэтическому сюжету, и вышло что-то небывалое у нас по красоте и чистоте». Поскольку эта повесть была выдумана, то характер героев был несколько схематичен. Асечка – хорошенькая девушка, у которой жизненные обстоятельства оставили след и сыграли роль в формировании полноценной личности. Она очень импульсивна, экзальтированна, с часто меняющимися настроениями – «ролями» особа. Её Ромео – господин Н.Н. – честный, сердце его открыто всем высоким чувствам, но это чувство вырывается в процессе мысли, мысль парализует чувство. Он попал не в вину, а в беду. Чтобы понять его, нужно непосредственно перейти к повести. Когда 18-летняя Ася впервые увидела Н.Н., она засмеялась и убежала. Она по-настоящему влюбила в себя Н.Н., хотя для этого ничего и не делала. Н.Н. находился то в переживании, то в раздумии, то в волнении. Н.Н. постоянно подозревал Гагина во лжи. Но потом он понял, что всё правда. Ася несколько раз просила Н.Н., чтобы он научил её как себя нужно вести, как нужно разговаривать. Затем Ася понимает, что влюблена в Н.Н. Она рассказывает об этом Гагину. Гагин размышляет, приходит к Н.Н. и рассказывает об этом. А накануне Ася прислала Н.Н. записку с просьбой о встрече. Об этом Н.Н. решает рассказать Гагину и ответить откровением на откровение. НН на встрече начинает критиковать Асю и покрывать упреками. Я считаю это ниже достоинства оскорбить маленького пушистого цыпленка – Асю – беззащитное и нежное существо в эти моменты. После встрече Ася пропадает. Её находят через час после начала поисков. Она ложилась спать, а НН хотел сделать ей предложение, но Гагин не позволил сделать этого. На следующее утро Гагин и Ася уехали в Кёльн, а затем в Лондон и НН никогда не видел ни Асю (Анну Николаевну), ни Гагина. Произведение показывает нам любовь и тоску, где всё сочетается в необъяснимых красках, оно словно кричит нам: «Не упускайте свой шанс, пока вы молоды! Время летит, никого не будет ждать» Я полностью поддерживаю высказывания Чернышевского, и В.И.Писарева, которые точно подметили характеры героев. А вот мнение самого писателя: «…Я писал её (Асю) горячо, чуть не со слезами…». Творчество Тургенева Ивана Сергеевича было глубоко продуманным, лиричным и возвышенным. Какая глубина чувств, размах мысли! Нам только остается приклонить голову перед творчеством ИС Тургенева.
Хронотоп: послереволюционный период, город Петроград. Автор знакомит нас с героями: старуха, которая недовольна новой властью, т.к. привыкла к старой. Так же говорится о детях - раздетых и разутых, т.к. их оставили родители - революционеры. Автор пишет о стариках и детях в общем смысле, т.е. описывает их как жертв революции. Так же был дан образ Буржуя, которого революция сделала нищим. В его лице показано положения всех предпринимателей. Еще один образ - Писатель, он ненавидит большевизм, потому что новая власть отторгала культуру прошлого. В этом образе говорится о трагической Русской интеллигенции. Поп тоже не весел, т.к. боится за собственную жизнь (Духовенство). Барышня в каракуле - представитель аристократии. И наконец, главный образ - ветер, т.е революция. Во второй части появляются новые лица - патруль из 12 человек - бывших заключенных. Солдаты сплетничают про Ваньку и Катьку. Ванька - так же бывший заключенный, а Катька - девушка легкого поведения. В конце части сплетни уходят, т.к. солдаты на "работе". Тем самым блок пишет о вседозволенности Красногвардейцев. В третьей части говорится о намерении большевиков заполнить своими идеями весь мир. Эта политика осуществлялась десятилетиями и жива до сих пор. Четвертая часть описывает взаимоотношения Катьки и Ваньки. С точки зрения Блока Ванька не симпатичен (дурацкая физиономия). А к Катьке у автора двойственное отношение (призрение + сочувствие). В пятой части автор описывает Катьку. Кружевное белье, серые черты, "Жрет шоколад". С другой стороны у нее на шее шрам от ножа, царапина под грудью, халера, т.е жизнь Кати переполнена преступными моментами. В шестой части говорится о гибели Катьки, которую по ошибке вместо Ваньки убивает Петруха. Оба солдата относятся к этому равнодушно, т.к. для них она падаль или предмет. В седьмой части дан диалог Петрухи с товарищами (смеются над ним). Предлагает "альтернативу": 1) Грабеж 2) Пьянство Петруха соглашается с мнением остальных. В восьмой части Петруху одолевают мысли о чужой крови. Он задумывает зверское убийство Буржуя, что скоро и произойдет. В девятой части появляется образ безродного пса. Животное паршивое, голодное. Пес обречен, как и старый мир, уничтоженный большевизмом. Десятая часть рассказывает уже не о ветре, а о вьюге, в гуще которой гибнут все человеческие чувства. В одиннадцатой части мы видим, что солдаты движутся в слепую, т.к.: 1) "Вьюга пылит им в очи" 2) "В очи бьется флаг" Герои, как и вся страна живут одним днем, цель их жизни отсутствует, т.к. они зомбированы новым режимом. В двенадцатой части Блок выстраивает схему: Пес - прошлое, солдаты - настоящее, Иисус Христос - будущее. Блок верил, что проблема революции закончится, страну ждет процветание, эпоха духовности, совершенства. *Ну и как ты думаешь, прав был Блок?)*