Жил-был щенок ,и звали его Дружок. Как-то раз гуляя он увидел котёнка и побежал за ним. Его хозяйка Маша покупала в это время мороженное и не заметила ,как Дружок убежал. Долго бежал щенок, но котёнок забрался на дерево. Дружок очень устал и решил вернуться к Маше, но он забыл откуда прибежал. Котёнок тоже хотел вернуться, но Дружок всё ещё стоял под деревом. И тогда хитрый котёночек придумал уронить на щенка пчелиный улей. Щенок от страха и боли от укусов побежал куда глаза глядят. Бежал он так быстро, как никогда в жизни не бегал. И вот он выбежал прямо кому - то под ноги. Оказалось это Машенька, со слезами на глазах, бегала и искала Дружка. Они оба были счастливы от этой встречи и быстро пошли домой.
Все мои письма к вам остались без ответа. писал я каждое с надежную в душе,что вы просите мне того лета.....я понимаю нет мне оправданья осазною поступок мой смешон но трусость помутила мне сознанье но лишь был рассудка я лешён.
Ответ:
Издавна люди передавали из уст в уста накопленную мудрость. Ведь надо же было передавать свой жизненный опыт детям, рассказать о пережитом. Вот их и учили уму-разуму.
А, чтобы лучше выражать свои мысли и чувства, люди придумали пословицы и поговорки. А еще сказки и присказки. Народные песни и баллады. Частушки, прибаутки и загадки... Басни и притчи…
Лучше всего народную мудрость изо всей сокровищницы устного народного творчества передают пословицы и поговорки. Я так считаю. Они учат уму-разуму очень кратко и сжато. Никаких лишних слов. Только сама суть.
Илюша рассказывает историю о том, как они с приятелями якобы видели домового на бумажной фабрике. Костя повествует о слободском плотнике, известном своей угрюмостью.Илюша рассказывает и другую быль — о человеке, утонувшем в местном пруду (отмель посередине пруда якобы обозначает именно то место, где он утонул).Дети начинают говорить о волках, об оборотнях, потом разговор переходит на покойников. Рассказывают о том, что в одном из окрестных сел появлялся покойный барин и что-то искал на земле, а когда его спросили, то ответил, что ищет разрыв траву. Илюша рассказывает, что на родительскую субботу на паперти можно увидеть тех, кому суждено умереть в этом году.Далее разговор заходит о солнечном затмении, бывшем не так давно.Между детьми возникает спор о нечистой силе, водящейся в болоте, о лягушках, леших и прочей нечисти. Затем когда пришла пора идти за водой, дети вспоминают Акулину-дурочку, которая якобы рехнулась именно после того, как её утащил на дно водяной и там «испортил». Затем вспоминают о мальчике Васе, который тоже утонул, и мать которого предчувствовала его гибель от воды. Вернувшийся от реки Павел сообщает, что слышал на берегу голос Васи, который звал его к себе.
А вы задумывались о том, что лес тоже может разговаривать ?
В лесу всегда стоит шум листвы. Это деревья перекликаются, потряхивая своими руками- ветками. А птицы прыгают с ветки на ветку, чирикают и радуются жизни. Все в лесу словно живое.