«Мауглі» Кіплінг характеристика головного героя Мауглі — людська дитина, прийомний син диких звірів, що живуть в джунглях. Мауглі виріс сильним, безстрашним, нещадним до лиходіїв. Він переміг тигра-людожера Шер-Хана і став ватажком вовчої зграї, а потім володарем тропічних лісів: «… всі джунглі були з ним у дружбі, бо всі джунглі його боялися». Але при цьому у Мауглі було добре і чуйне серце. Це видно по його відношенню до вовка Акели, ведмедя Балу, пантери Багіри, удава Каа, про яких він піклується. Мауглі з його розумом людини вдалося осягнути закони джунглів. «Ми однієї крові, ви і я», — говорить він мешканцям тропічних лісів. І тому його оточує загальна любов. Мауглі великодушний і шляхетний. Він не затаїв зла на людей, незважаючи на те що вони закидали його камінням з криками «Іди геть!». Через деякий час Мауглі за законами джунглів повернувся до людей і зумів їх пробачити. Він — сильна особистість з добрим і чесним серцем. Злобі і ворожнечі герой протиставляє любов і вірність.
Джерело: http://dovidka.biz.ua/kipling-harakteristika-maugli/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Я считаю что поступок Лидии Михайловны учительницы французского языка точно не преступление, ведь она не заставляла его играть с ней в игру на деньги, и хотела только помочь материально.
Учительница не могла совершить преступление своим поступком, потому что с помощью него она смогла преподать ученику уроки: уроки доброты и милосердия.
Лидия Михайловна играет с мальчиком на деньги, желая помочь ему в денежном плане. Делает она это для того, чтобы он мог пережить трудные для себя времена.
Мнение директора не совпадает мнением учительницы главным героем. Автор дает право читателю самому выбирать позицию
,кто ему больше близок.
Ответ:
История создания – произведение написано в 1829 году. Год спустя его опубликовали в альманахе “Северные цветы”.
Тема стихотворения – чувства лирического героя к прекрасной женщине, которая не сумела разглядеть его порыв, не оценила трепетность любви.
Композиция – одночастная, все произведение представляет собой наполненное искренними эмоциями признание.
Жанр – любовная лирика.
Метафоры – “любовь в душе угасла не совсем”, “то робостью, то ревностью томим”.
Поклонение сразу многим божествам или богам
Стихотворение написано высокой традиционно-поэтической лексикой.Используются устаревшие формы слов "ветрило";"брега","златых"," младость"-старославянизмы, не полногласия , традиционно-поэтические слова: "упоенный","томительный!,"страстей","наслаждений","легкокрылая" которые придают стихотворению возвышенный тон. Символика и психологизм пейзажа, который очень тесно переплетается с душевными переживаниями лирического героя,его экспрессивные во второй части размышления, его глубокие философский размышления во второй части, размеренное и медленное звучание, которое придает вольный ямб в сочетании то с перекрестной, то с кольцевой, то со смежной рифмовкой, с преобладанием женских рифм указывают на принадлежность стихотворения к медитативной лирике.Ощущение некой медитации,глубину размышлений передает также ассонанс звуков У Э О.Все это также свидетельствует о том, что перед нами жанр элегии."Погасло дневное светило" одна из первых элегий Пушкина.Элегия-это один из традиционных жанров романтизма,именно в этом направлении творил "Ранний Пушкин".Данное стихотворение написано в романтическом ключе, на что указывает соответствующий направлению жанр, романтические символы(море-душа лир.героя,корабль-судьба и др.),одиночество романтического героя,противопоставление его с обществом из прошлого,.Поиск идеала в мудрости, покое, свободе вообще характерен для лирики Пушкина-данная черта поэтики отражена в этом стихотворении :идеал лирический герой-романтик видит в настоящем и будущем, где он вместе с опытом "минутной младости" становится высокодуховным, мудрым. спокойным человеком.
