Когда-то давным давно дружили два друга один был воспитан в богатой семье а другой в е бедной были они очень разными но дорожили своей дружбой . однажды друг из богатой семьи убил человека очень испугался и пришёл к бедному за советом . тот сказал что возьмёт вину на себя . прошло пять лет и бедный друг вернулся в город и первое что он сделал пошёл к другу но его не пустили в дом бедный друг удивился поступку друга и пошёл гулять по свету,однажды к нему подошёл старик они поговорили с ним по душам и разошлись но тлтко потом бедный друг заметил что старик оставил сумку с деньгами он очень удивился и стал искать деда но нигде не нашёл и поехал он на эти деньги в новый Орлеан там он встретил девушку которую полюбил и позвал он вскоре на свадьбу старого друга но тот пришёл и рассказал всю правду что замуж берет его сестру а старик который оставил деньги это его отец а нерустил он его тогда потому что близкие убитого хотели отомстить бедному другу и искали его . он сказал за свою свободу я подарил тебе свою жизнь
Жизнь сказки в эпосе и лирикеОдним из видов фольклорной прозы считается сказка. Она встречается в культурном наследии различных народов. Но и сказки подразделяется на различные жанры.
Жизнь сказки в эпосе и лирике
Сказкой называют рассказ, представляющий один из видов мифа и выполняющий религиозные функции. Такое определение относится к раннему периоду развития литературы и скорее всего, определяет положение сказки в эпосе. В более широком смысле, сказка характеризуется, как жанр устной устной художественной литературы, в содержании которого есть необычные и даже фантастические события.
Также сказка отличается определенным композиционно-стилистическим построением. Многие литераторы выделяют социальную значимость сказки и ее воспитательный характер. Положение сказки в эпосе говорит о том, что она является значимым культурным элементом для самого народа, который и является создателем такого жанра.
Олицетворение-деревья живые
Пишу кратко, разверни потом побольше по такому плану: 1) жизненный опыт каждого человека - это его прямой опыт. Но мы также можем получить и косвенный опыт, то есть, воспользоваться опытом, который приобрели другие. 2) во время чтения мы погружаемся в лит. произведение, как бы примеряем на себя ситуации, в которые попадают герои, их поведение. Смогли бы мы так же как они? Хотели бы мы так же как они? 3) некоторые ситуации в жизни бывают очень тяжёлыми. Например, есть люди, которые покончили жизнь самоубийством из-за несчастной любви. Такие вещи нельзя отменить, если они произошли на самом деле. Но читая про такое в книге, можно почувствовать бессмысленность такого поступка, понять, что таким глупым и трагическим способом ничего нельзя улучшить. 4) кроме чувств и "виртуальных" ситуаций, которые мы примеряем на себя во время чтения, сам процесс чтения помогает нам лучше овладеть языком, лучше выражать свои мысли. А в жизни человеку, который хорошо говорит, гораздо легче, чем косноязычному.