Очень интересное и творческое задание. Как можно с помощью рисунка показать круглый год, чтобы всем это было понятно?
Сразу напрашивается рисунок круга, который разделен на четыре части по числу сезонов года. в каждой части можно нарисовать какую-нибудь особую примету одного сезона, например снег или цветок, дожди или сосульку. Можно использовать и названия месяцев. Тогда может получиться такой условный знак:
Впрочем, не обязательно рисовать круг, иногда рисуют квадрат, что конечно менее информативно:
Идея с изображением простого белого круга в котором указано число дней в году мне также нравится, особенно своей простотой:
Выражение "круглый год" обозначает все четыре сезона - это лето, весна, зима и осень. Чтобы нарисовать знак, нам нужно разграничить наше изображение на четыре части. Я буду рисовать знак в круге, можно конечно и взять квадрат, но для меня само обозначение слова "знак" заключается в том, чтобы нарисовать круг и уже в него заключить тему. На мой взгляд так он лучше зрительно воспринимается.
Само это выражение подразумевает нарисовать круг. Его можно разделить на 4 части, так как в году четыре сезона: лето, осень, зима, весна и затем нарисовать явление природы, соответствующее конкретному сезону. Например
Или вот такой знак:
Если ребёнку по каким-то причинам сложновато рисовать или он не любит это делать, можно этот знак оформить ещё проще.
Чертим круг, делим на 4 части и каждую часть ещё на три. В них пишем месяцы года. То есть все также как во втором знаке, но без картинок.
Успехов.
Чтобы украшение из камня выглядело красивым, нужно рисовать его поэтапно, сначала простым карандашом, а потом раскрашивать цветным.
Вот например можно нарисовать известный камень алмаз
а потом его красиво раскрасить
если рисовать украшение для мамы из камня, то можно нарисовать красивые серьги с камнями
а вот так можно нарисовать маме колечко с жемчугом
Мне кажется, в первую очередь, стоит изобразить предмет этих игр. Например, если ребёнок любит играть в мяч, нарисуйте мяч. При желании можете добавить схематичного человечка. Активные игры на природе - скакалка, самокат, ролики. Если второклассник играет с машинами, то нарисуйте эту машину. Проводит время с домашним питомцем? Нарисуйте мордочку кошки или собаки.
Опять же, не стоит вдаваться в подробности. Ваши старания, вряд ли, кто-то оценит, а Вы потратите уйму времени. Лучше всего, чтобы над этим заданием голову поломал ребёнок, изобразил свои ассоциации с той или иной игрой. Если же Вы решите выполнить это упражнение за него, то рисуйте максимально просто, чтобы ребёнок смог потом объяснить учителю и всему классу, во что он играет :)
Созвездие Ориона яркое и примечательное. В нем много ярких звезд, поэтому его легко отыскать на ночном небе.
В северном полушарии созвездие Ориона можно наблюдать в зимнее время. Это классическое зимнее созвездие.
Рядом с Орионом (ниже и левее) всегда находится созвездие Большого Пса, в котором находится самая яркая звезда неба - Сириус (на схеме - в левом нижнем углу).
Согласно легенде рядом с охотником Орионом находится верный пес (созвездие Большого Пса).
Чтобы получить схематическое изображение основного фрагмента созвездия Орион, необходимо соединить линии следующим образом:
В этом задании следует выбрать тот рисунок, на котором солнце показано зимой.
Как найти нужную картинку?
Прежде всего следует обратить внимание на подсказки, которые дал нам художник. Он не просто показал положение солнца над горизонтом, но также изобразил растения и землю. Мы видим, что на левом рисунке растения с листвой, на земле растет трава, а солнце поднимается очень высоко над горизонтом - здесь показано лето.
На втором рисунке идет дождь, с деревьев облетает листва, а солнце едва касается верхушек деревьев. Следовательно здесь показана осень.
Наконец на последнем рисунке видим снег, заснеженные поля и елки. Солнце поднимается очень низко над горизонтом - это как раз зима, тот рисунок,который нам надо выбрать:
С небольшой подборкой рисунков, сделанных школьниками на тему "Мир глазами кузнечика", предлагаю ознакомиться здесь, на Большом вопросе. Предложенные мною изображения можно взять за основу, чтобы попытаться создать собственные. Главное, нужно иметь в виду, что кузнечик видит мир не совсем так, как его видят люди. Объясняется это тем, что кузнечики имеют большие составные глаза, которые воспринимают все вокруг как... пазлы/кусочки/части одной большой мозаики. Например, горшок с цветами кузнечик увидел бы так:
А теперь давайте немного пофантазируем и посмотрим, каким же видит мир вокруг себя маленький кузнечик:
Так кузнечик видит ромашку на лугу:
А так - траву, небо, цветок. Все рисуем небольшими мазками:
. И человека, который его фотографирует:
Вывод: мир кузнечик видит как одну большую мозаику. Кстати, примерно так же видели мир художники-пуантилист<wbr />ы. Попробуйте нарисовать что-нибудь, следуя технике:
Камиля Писарро:
Ивонны Каню:
Опять Камиль Писарро:
__
А вот так можете нарисовать и вы. Правда же, совсем не сложно?
