Очень сложно было бы нарисовать солнце ночью, поскольку в этот момент оно освещает другое полушарие земли, а вот утром, днем или вечером нарисовать положение солнца на небе совсем не сложно.
Утром можно показать восход солнца, как его диск встает из-за горизонта и кажется таким большим и теплым. Можно нарисовать подъем солнца из-за домов.
Днем солнце находится высоко в небе, оно занимает свое самое высокое положение, оно стоит над поверхностью земли и его следует поместить по центру в верхней части рисунка. Под солнцем можно показать землю, дома, деревья, людей, что угодно.
Рисунок солнца вечером может повторять рисунок солнца утром, только в зеркальном отражении.
Красоту- трудно передать в рисунке, разве что- ее мощь изобразить,- морские причудливые скалы на линии прибоя, миллионы лет приобретавшие различные формы,
которые мы сейчас видим и любуемся, рыбу- лосося, идущего на нерест по северным нашим рекам, преодолевая пороги и небольшие водопадики, выбиваясь из сил, но стремящихся отдать долг зову Природы. (как- то так, при том, что вода- субстанция нейтральная- ни цвета, ни запаха...)
Чтобы украшение из камня выглядело красивым, нужно рисовать его поэтапно, сначала простым карандашом, а потом раскрашивать цветным.
Вот например можно нарисовать известный камень алмаз
а потом его красиво раскрасить
если рисовать украшение для мамы из камня, то можно нарисовать красивые серьги с камнями
а вот так можно нарисовать маме колечко с жемчугом
а это подсказка по другому домашнему заданию
Очень интересное и творческое задание. Как можно с помощью рисунка показать круглый год, чтобы всем это было понятно?
Сразу напрашивается рисунок круга, который разделен на четыре части по числу сезонов года. в каждой части можно нарисовать какую-нибудь особую примету одного сезона, например снег или цветок, дожди или сосульку. Можно использовать и названия месяцев. Тогда может получиться такой условный знак:
Впрочем, не обязательно рисовать круг, иногда рисуют квадрат, что конечно менее информативно:
Идея с изображением простого белого круга в котором указано число дней в году мне также нравится, особенно своей простотой:
Интересные задания даются современным школьникам в начальной школе. Для закрепления материала о местонахождении полярной звезды предлагается придумать сказку про двух медведей, послуживших прототипами названий созвездий. Если трудно придумать самому, то можно обратиться к дальневосточному фольклору аборигенов Камчатки, Сахалина и Курильских островов. У всех этих народов есть похожее предание про медведей, которые сторожили большую рыбу (у айнов и ительменов - трех рыб), привязанную к небесной оси. От небесной оси в нашем земном мире был виден только колпачок, украшенный огромным светящимся камнем (это полярная звезда), а вот что касается прототипов рыб, есть несколько версий, но все они сходятся в одном - одной из рыб был остров Сахалин. История с рыбами, привязанными к небесной оси имеет приключенческое развитие. Медвежонок заигрался лучом от блеска камня, рыбы отвязались и уплыли, а мать медведица должна была выбирать между потерявшимся ребенком или выполнением долга с поимкой рыб. И так как она выбрала бежать за дитем, нарушив договор, то теперь обречена вечно бежать за ним не догоняя.
Нарисовать сказку можно самому, посмотрев и вдохновившись вот такими иллюстрациями.
антиплагиат
