Это довольно сложное задание для третьеклассника, в котором нужно указать именно части опорно двигательной системы, а не органы. Во всей этой анатомической информации очень легко запутаться.
Но вот такая подсказочка, с помощью которой легко это определить
Слева направа начнем, по порядку.
Телевизор. От него нужно садиться подальше при просмотре телепередач, смотреть их поменьше и пореже, чтобы зрение не портить, и для того же обязательно должна быть включена Лампа, в полной темноте телевизор нельзя смотреть. При чтении (читать можно только при достаточном освещении) и выполнении домашних заданий лампа должна стоять слева (так, как на рисунке - это для левшей), чтобы тень от руки не загораживала свет. Это поможет нам уберечь свои Глаза.
Переходим к гигиене следующего парного органа чувств, имя которому Уши.
Тут попроще - бережем их от шума, громкой музыки и никогда не суём в них ничего постороннего, и уж тем более - острых предметов!
Теперь Кожа. Её легко обжечь утюгом или спичками, её можно обморозить, если плохо одетым долго на холоде гулять. Больно будет, берегись!
И остается у нас Язык, его может обжечь слишком горячий напиток или очень горячая пища. Дуй сначала, а потом пробуй. Только осторожно.
Гадюка изображена на рисунке слева. Справа от неё лежит уж. От гадюки ужа отличает характерный узор на голове в виде жёлтых пятен. Немного похоже на корону. Иногда у ужей такой же головной узор бывает красного цвета. Уж в отличии от гадюки не ядовит. А вот с гадюкой надо быть поосторожней. Правда эта змея никогда не нападает на человека без причины и предпочитает уползти, и спрятаться оставшись незамеченной. Но если гадюку потревожить или неожиданно наступить на неё, то она может и укусить.
Чтобы точно найти Полярную звезду на ночном небе нам достаточно найти просто созвездие Большой медведицы. Искать сразу созвездие Малой медведицы не обязательно, мы вполне можем вообще без него обойтись.
Найдя на небе Большую медведицу, мы должна выбрать две крайние звезды ее ковша и соединить их прямой линией. Продолжить эту прямую в сторону севера, то есть от нижней звезды ковша, с его донышка в сторону верхней звезды ковша, его ободка. На этой прямой мы обнаружим только одну яркую звезду, которая и будет указывать нам направление на север - это Полярная звезда.
А уж найдя Полярную звезду можно достроить и созвездие Малой медведицы, помня о том, что Полярная находится на конце ручки этого ковшика.
Чтобы создать схему круговорота веществ на лугу по заданию для окружающего мира, нужно проследить пищевые цепочки, а также учесть круговорот веществ в природе.
Тогда у нас получается, что произрастающие злаки на лугу являются пищей для мышей полевок, которая в свою очередь является кормом для ласки.
Ласка же является добычей хищной птицы ястреба.
Все эти организмы рано или поздно погибают и попадают в почву, где им помогают перегнивать дождевые черви. В свою очередь на почве луга опять растут злаки и опять запускается схема круговорота веществ сначала.
<hr />
Очень интересное явление- круговорот веществ в природе. Мы явно видим, что выпадание одной цепи может грозить вымиранию несколько видов, ведь им просто будет нечего кушать.
Поэтому все важны в этом круговороте.