Окружающий мир 3 класс На каком рисунке изображена гадюка?
Окружающий мир 3 класс На каком рисунке изображена гадюка? Закрасьте кружок. Какая змея показана на другом рисунке? Если не знаете, посмотрите в атласе-определителе "От земли до неба". Подпишите названия обеих змей. Используя рисунок и информацию из атласа-определителя, сравните этих змей.
<hr />Сходство:
Различия:
4 ответа:
Гадюка и уж практически одинаково выглядят, поэтому различить их не просто, но сделать это нужно так как это знание может спасти жизнь и здоровье.
<hr />Сходство гадюки и ужа:
Это сходство состоит в том, что они никогда не нападут на людей первыми, а также в среде их обитания-это лес и луг, рядом с любыми водоемами.
<hr />Различия гадюки и ужа:
Самое важное различие - это то, что гадюка ядовита, а уж нет и определить ужа можно по "желтым ушкам" на овальной голове. Уж живет ближе к водоемам, потому что кушает лягушек.
Гадюка на спине имеет зигзагообразную полоску и треугольную голову. Встретить эту опасную змею ее можно ближе к лесу, так как еда гадюки-это мышки.
Гадюка и уж очень похожи. Для того, чтобы определить на какой из картинок уж, а на какой гадюка, нужно знать их различия и в чем они сходны.
Различия. Главное отличие ужа от практически всех змей - это наличие желтых пятен в области ушей. У ужа голова овальная, а у гадюки - треугольная. Питание у них тоже разное: гадюка ест мышей, а уж - лягушек. Среда обитания: уж живет на лугу, а гадюка - в лесу. Гадюка в отличии от ужа ядовита. Окраска: змея имеет на спине загзагообразный рисунок, а у ужа рисунка нет. У ужа круглые глаза и нет зубов. У гадюки узкий зрачок.
Сходства. Гадюка и уж - пресмыкающиеся. Обитают вблизи водоемов.
Теперь посмотрим на рисунок и определим на какой картинке уж, а где нарисована гадюка.
Гадюка слева. Пожалуй самым ярким отличием служат жёлтые пятна на голове и форма головы, у гадюки она копьевидная, заострённая, а у ужа овальная.
Но различать их по рисунку на спине не стоит, я таких гадюк практически не видела, встречала только абсолютно чёрных и в передачах про животных видела только чёрных, как видно коричневые не сильно распространены. Но и отсутствие жёлтых пятен не служат 100% доказательством, так как у некоторых ужей они отсутствуют.
Например водяной уж, очень похож на гадюку и по рисунку, и пятен нет, но он всего лишь уж. Он так же может быть полностью чёрного цвета, поэтому его некоторые путают с гадюками и убивают.
Читайте также
Страну Вообразилию очень легко нарисовать, так как именно я ее придумаю.
В моей Вообразилии живут такие животные, которых другой человек еще не видел.
Это маленькие добрые вообразильские драконы.
Они кушают травку и поют песни о своей чудесной стране.
Когда они поют свои песни, то даже Луна и звезды выходят их послушать и посмотреть на то, как счастливо они живут в Вообразилии - стране добрых драконов.
Чтобы создать схему круговорота веществ на лугу по заданию для окружающего мира, нужно проследить пищевые цепочки, а также учесть круговорот веществ в природе.
Тогда у нас получается, что произрастающие злаки на лугу являются пищей для мышей полевок, которая в свою очередь является кормом для ласки.
Ласка же является добычей хищной птицы ястреба.
Все эти организмы рано или поздно погибают и попадают в почву, где им помогают перегнивать дождевые черви. В свою очередь на почве луга опять растут злаки и опять запускается схема круговорота веществ сначала.
<hr />Очень интересное явление- круговорот веществ в природе. Мы явно видим, что выпадание одной цепи может грозить вымиранию несколько видов, ведь им просто будет нечего кушать.
Поэтому все важны в этом круговороте.
Домашнее задание нарисовать Вообразилию.
В стране Вообразилии живут фантазии, волшебные герои и чудеса.
Для тех, кто не умеет рисовать придумает простой сюжет. С помощью трафарета рисуем красивого кота. Дорисовываем ему парашют. Рядом на всем листе бумаги рисуем много-много ромашек. В стране Вообразилии живут ромашки, потому что небо голубое и солнце ярко светит. А коту так хорошо, что он летает на парашюте.
Легко нарисовать воздушный шарик, на котором лежат котик и мышка. Или кот или мышка или лев делают гимнастику с гантелями.
Нарисуем красивую кошку, которая отдает свою добычу мышку большому льву.
Вот какие рисунки можно нарисовать про свою страну Вообразилию.
В мыльных пузырях живут герои Вообразилии.
Нарисовать схему возникновения воздуха совсем просто, только нужно еще объяснить ее ребенку.
Из предыдущих уроков о свойствах воздуха известно, что теплый воздух легче холодного. Следовательно, теплый воздух всегда подымается вверх, а холодный опускается вниз. Такая циркуляция воздуха происходит постоянно, когда днем воздух нагревается и подымается, а ночью - охлаждается и опускается. Так происходит движение воздуха.
