<span>1. Жанр этого произведения:
б) комедия.
2. Кому принадлежала идея «Ревизора»:
в) А.С. Пушкину.
3. В каком эпизоде происходит развязка конфликта комедии «Ревизор»:
а) чтение письма.
4. Кому принадлежит фраза: «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?»
в) Сквозник-Дмухановскому,городничий.
5. Какую должность занимал Земляника?
а) смотритель училищ.
6. Когда чиновники узнали, что их обманул Хлестаков:
в) приехал настоящий ревизор .
7. Хлестаков:
б) хочет взыскать уважение городничего.
8. Ухаживания Хлестакова за Марьей Антоновной – это:
а) случайная интрига, которая укрепила его положение в доме городничего.
9. Кто первый сообщил о приезде ревизора:
б) городничий.
10. Хлестаков способен:
в) произносить нелепости и врать без остановки.</span>
Православная вера-основа существования Сечи. Любовь к ближнему , к братьям движет казаками, когда они отправляются в поход в защиту гонимых православных крестьян, когда остаются под стенами Дубно, с целью выручить друзей из польского плена,когда бросаются вслед за татарами, пленившими казаков. Узы этого братства -писал Гоголь о казаке в статье"О малороссийских песнях"-для него выше всего,сильнее любви.
Таким образом эта повесть приобщает к патриотизму и к любви к своим соотечественникам. А так же братству.
Мужчина- Чичиков хотел купить "души" умерших крестьян у помещиков. Сначала он посетил Манилова, который любил мечтать. Когда Чичиков ехал к Собакевичу была непогода и он установился у женщины- Коробочки, где у них состоялась сделка. Дальше Чичиков решил заехать в трактир, там он встретил - Ноздрева и тот предложил поиграть на души в шашки, в итоге игра чуть не закончилась дракой и Чичиков убежал. Далее Чичиков добрался до Собакевича, и они решили сделать сделку. Затем он посетил Плюшкина и тот продал ему мёртвые души с радостью. Информация о покупке душ разошлась по всему городу. Ещё по городу стали распространяться слухи, что Чичиков хочет похитить дочь губернатора и ему запретили въезжать в губернаторский дом. Затем все узнают об афере Чичикова.В итоге он решает покинуть город.
Обломов. В школу ходил без особого интереса и желания, с трудом отсиживал на уроках, одолеть какую-либо книгу для Обломова было большим успехом и радостью. « Зачем же все эти тетрадки … бумаги, времени и чернил? Зачем учебные книги? ... Когда же жить?» Мгновенно холодел к тому или иному роду деятельности, будь это учёба, книги, увлечения. Такое же отношение было и к работе: « … учишься, читаешь, что вот-де настала година бедствий, несчастлив человек; вот собираешься с силами, работает, гомозится, страшно терпит и трудится, все готовит ясные дни».