Мы его [Вулича] не понимали, но, когда он взвёл курок и насыпал на пилку пороха, то многие, невольно вскрикнув, схватили его за
Мы его<span> [</span>Вулича<span>] </span>не понимали<span>, </span>но<span>, </span>когда он взвёл курок<span> и </span><span>насыпал на пилку пороха, то многие, невольно вскрикнув, схватили </span>его<span> за руки. Синтаксический разбор!!!</span>
<span>Мы(подлежащее, выражено местоимением) его (дополнение, выражено местоимением) [Вулича] не понимали(сказуемое, выражено глаголом), но когда он(подлежащее, выражено местоимением) взвёл курок (сказуемое, выражено словосочетанием) и насыпал(сказуемое, выражено глаголом) на пилку(дополнение, выражено существительным) пороха (дополнение, выражено существительным), то многие (подлежащее, выражено прилагательным), невольно вскрикнув (обособленное обстоятельство, выражено деепричастным оборотом), схватили(сказуемое, выражено глаголом) его<span> (дополнение, выражено местоимением)за руки (дополнение, выражено существительным).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи: сочинительной и подчинительной, состоит из 3-х частей. 1) Главное, двусоставное, распространенное полное, не осложнено; 2) придаточное времени, </span></span>двусоставное, распространенное полное, осложнено однородными сказуемыми; 3) главное, двусоставное, распространенное полное, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. <span> СХЕМА.
[ ], но (когда) , [ то ] Запятая после союза НО не нужна, потому что далее следует часть союза когда, ТО.
Школа для меня - это дом, в котором я приобрету те знания, которые мне пригодятся в моей дальнейшей жизни. Каждый день, приходя в школу, я получаю новые знания, я познаю много интересного, а порой и необычного для меня. В школе у меня появились мои верные друзья и просто товарищи, с которыми мне очень интересно общаться. Школа учит дружить, а уроки физкультуры помогают мне стать более-менее спортивным и закаленным человеком. Школа - это просто мой второй дом, в котором я и мои одноклассники проводят очень много времени. Чтобы быть грамотным и умным человеком необходимо любить школу и полностью отдаваться учебе, чтобы в будущем добиться больших успехов и стать достойным гражданином своей страны.