Найдужче (найдужче) ( - . = - . - - . ) 8 б, 8 зв
<span>щогодини (шчогодини) ( - - . - . - . - . ) 8 б, 9 зв</span>
1."Айрес,-серйозно сказав я,- я проти того,щоб насміхатися з чийогось життя й любові " .2.Колись, працюючи в дитячому садку, говорила я дітям : " У кожної людини на плечі сидять два ангели: на правому -чорний ангел,що закликає бути неслухняним, а на лівому, близько до серця,- білий, що просить бути чемною і доброю людиною". 3. Для сміливості я набрав у груди якнайбільше повітря і зробив офіційну заяву :" Я, коли виросту, буду подорожувати"(М.Кідрук).4. " Це все тому, що в тебе погана дикція, хлопче,- сказав я,- ану спробуй ще раз"(М.Кідрук).5. " Людське слово має бути місточком між берегами, тільки місточком, через який одне серце ходить в гості до другого ! "- мяко сказала бабуся і взяла мене за руку ( за М.Чумарною).
1.Вони довго ще будуть над цим думати; вони зовсім не коштовні.
2.Я покуштувала цукерку_ вона була дуже смачна.
3.Не кожна людина має телефон.
4.Мій кіт дуже гарний, в нього руде хутро.
5. Він нічого не міг думати, а тільки глибоко, всім серцем і всіма нервами своїми почував: треба їх рятувати.
6. Вона добре підготувалася до уроку біології.
7. А ти не брав моїх зошитів?
8. Коли Ви зможете піти з нами в музей?
9. Наступного тижня у нас буде конференція, і ви повинні взяти участь у ній.
10. Це правило ви знаєте ще погано. Ви повинні повторити його ще раз.
1.він красивий, стрибучий.,цікавий всі діти його люблять(м'яч)
2.красиве, жовтеньке не сонце, а!(соняшник)
3.цей придмет цікавий всі його ставлять в пинал він не виликий вміє писати букви (ручка)
4.всі його люблють він м' який, красивий, червоний, що це? (ліжко)
ДУМАЮ ЧИМОСЬ ДОПОМОГЛА