Представим все в виде корней и сравним подкоренные выражения:
√19 = √19
√30/√2 = √30/2 = √15
2√5 = √4×5 = √20
√3×6 = √18
т.к. √15 < √18 < √19 < √20
то √30/√2 < √3×6 < √19 < 2√5
⇒ √30/√2 - наименьший из корней
Ответ: 2
наименьший знаменатель 56, тк числа 7 и 8 стоят в порядке и найти общий знаменатель наименьший ПЕРЕМНОЖИТЬ их
х-кол-во деталей, которое учитель изготавливает за час
y-кол-во деталей, которое ученик изготавливает за час
Система:
231/х - 11=462/y
y-x=4
ответ ученик 3 детали в час
Объяснение:
Залание под номером 3а) x=8
Ответ на второе задание будит 53