1. Реформа русской армии требуется всегда, ведь время идет, а армия, как и государство, должна идти в ногу со временем, подстраиваться под новые технологии. Так и сейчас. Смутное время закончилось, ливонская война показала неудачу опричниного войска в войне. Опричное войско было упразжненно также спонтанно, как оно и было создано, появилось. Сейчас же страна перивает воостановление, требуется реформа всего, как и армии.
2. Если по старому образцу, то это: стрелецкое, армия «нового образца» она же по западноевропейскооиу образцу, дворянское.
Петр в 1699 году провел реорганизацию, следовательно упразднил вышеперечисленное, вводя регулярную армию.
3. Это есть гвардия. Образование укомплектованных, снаряженных солдат и офицерооов.
4. Это значит, что. Сказал царь: «быть конно, людно и оружно». Значит дворянин берет коняшку, берет шпагу, нарезной ствол, порох, и предоставляет человека в армию от своего поместья.
5. Пехота это и есть простой народ - они же крестьяне.
6. Крестьяне. Минимум - дворяне.
7. Бесстрашием перед врагом, отвагой, мужеством, самопожертвованием.
Ответ:
Боевые действия времен Гражданской войны продолжались с 1917 до 1922 года – за это время государство было истощено экономически и демографически. Последствия гражданской войны, как социально-политического явления, проявились во всех аспектах жизни населения. Гражданская война в любой стране – это вооруженное противостояние между отдельными социальными или национальными прослойками общества одного государства. Главными характеристиками такого конфликта является затяжной характер событий и значительные демографические потери. Эти признаки – общие для гражданских войн за всю историю человечества. Последствия экономического, политического и социального характера необходимо рассматривать, в зависимости от конкретной ситуации. Гражданский конфликт в России привел страну к полному разрушению экономики: промышленность не развивалась, а аграрный вопрос, не решенный еще до войны, стал проблемой первоочередной важности.
Объяснение:
Кто много знает, с того много и спрашивается. (->)
Не учись до старости, а учись до смерти. (->)
Без терпенья нет ученья. (->)
Знание лучше богатства. (->)
Учи показом, а не рассказом. (->)
Не для знания, а для экзамена. (->)
Перо пишет, а ум водит. (->)
Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется. (->)
Без муки нет и науки. (->)
Всему учен, только не изловчен. (->)
Человек без знаний – все - равно, что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится. (->)
Велико ли перо, а большие книги пишет. (->)
Знание — сила. (->)
Золото добывают из земли, а знания – из книги. (->)
Мир освещается солнцем, а человек — знанием. (->)
Всякое полузнанье хуже всякого незнанья. (->)
Неграмотный — что слепой. (->)
Учение — путь к умению. (->)
Коли грамота дается, так на ней далеко уедешь. (->)
Много ученых, мало смышленных. (->)
<span>Деспотическая власть – это абсолютная, неограниченная власть, которой обладает один человек над другим, имея возможность даже лишить его жизни, когда ему заблагорассудится. Следовательно оба были злые ребята.</span>
28 января 1725 г. скончался Петр I. В 1722 г. в связи с делом царевича Алексея и ранней смертью сыновей Петра от брака с Екатериной он издал указ, по которому престол должен был наследовать человек, указанный в завещании императора. Петр такого завещания не оставил. С этого момента престол становится объектом борьбы различных придворных группировок, в которой огромную роль играла гвардия. История России с 1725 по 1762 г. ознаменована рядом дворцовых переворотов. Они совершались с необыкновенной легкостью, так как не меняли природы самодержавия. Речь шла о переходе власти от одной дворянской группировки к другой. Борьба за власть не меняла основу организации политической жизни общества.
Так, в царствование Екатерины I (1725-1727) и первые месяцы царствования Петра II (1727-1730) во глазе государственного управления фактически был Меншиков. С конца 1727 по февраль 1730 г. власть удерживали представители вельможной аристократии, стоявшие во главе Верховного Тайного совета, заменившего Сенат (Голицын, Долгоруковы).
Правление Анны Иоановны (1730-1740) и Иоана Антоновича (1740-1741), правившего при регентстве его матери Анны Леопольдовны, характерны засилием всякого рода иностранных авантюристов. Например, правление Анны называют бироновщиной, по имени герцога Бирона, бывшего при ней фактическим правителем России.
При пришедшей к власти в результате переворота в ноябре 1741 г. Елизавете Петровне перевес при дворе вновь склонился к русским дворянам. Среди них наиболее видную роль играли фавориты императрицы Разумовские, Шуваловы.
Наследником Елизаветы стал ее племянник, сын герцога Голштинского Петр III Федорович (1761-1762). Он был внуком Петра I и Карла XII. Петр III с первых дней начал проводить политику, чуждую русскому дворянству. Это грозило новой бироновщиной. Поэтому в июне 1762 г. гвардия совершила очередной переворот и возвела на престол жену Петра III Екатерину II.
В условиях частых дворцовых переворотов и смен лиц, стоявших во главе государственного правления, конечно, не могло идти речи о продолжении крупных реформ, осуществленных в царствование Петра I. Такие реформы будут проведены только Екатериной II. Правительства, сменявшие друг друга, ограничивали свою деятельность решением текущих вопросов. Ведущее место в политике заняло осуществление ряда мер, направленных на расширение прав и привилегий дворянства. Главный магистрат уничтожается, а губернские и городовые магистраты подчиняются воеводам. Облегчается служба дворян, им разрешается заводить мануфактуры.