Витя и Юра друзья. Они помогают друг-другу. Мальчики любят играть в шашки.
Надо определить смысл предложения. В чем-то говорится об одном, в чем-то об другом, и т.д.
1.разбудили его на рассвете,когда началось построение войска и кто-то заметил его спящим (причины, однородное подчинение)
2.хотя проклинает проезжий дороги моих побережий,люблю я деревню,где окончил начальную школу (хотя - уступки, где окончил - придат. определит., подчинение парал)
3.все мы жили рядом с ней и не поняли ,что есть она тот самый прАвЕдник,без которого не стоит село.(что - придат. изъясни, без которого - определит. подчинение последоват._
пунктуация верна
Ну,наверное...is. Я просто сталкивалась с такими предложениями (is-это не точно) т.к
1.is,is
2.is,is
3.is,is
4.are,I'm
5.I'm
6.is,is
7.Are,is
8.are,are,are
9.is
10.are,I'm,I'm
курс и так далее (времени нет(((()
Я вспоминал сотни ответов на вопрос: кем ты хочешь стать? Люди давали разные ответы, но никто не сказал: добрым.А без доброты невозможна душевная красота человека. На данный момент очень много зла творится, и надо быть добрее к близким, совершать смелые поступки ради добра. И оно обязательно окупится. Добрые чувства должны быть воспитаны в детстве, потому что они усваиваются одновременно с познанием истин, главная из них - ценность жизни. В детстве человек должен пройти воспитание добрых чувств...
ну как то так
Под <u>ковром</u>, в<u>рост</u>.......................
