Объяснение:
По звучанию стихотворение напоминает детскую считалочку. При этом короткое двенадцатистрочное стихотворение разделено на шесть дистихов с парной рифмой. Размер стихотворения – шестистопный ямб.
Лирический герой произведения разглядывает тучи, мирно плывущие по небу. Он явно обладает ярким воображением, поскольку на небе ему удается разглядеть очертания людей и животных. Если одна туча напоминает ему верблюда, то другая сравнивается со слоненком, рассыпающимся на множество более маленьких слонят. Остальные тучки, по мнению лирического героя, пугаются этого и таят, образуя что-то бесформенное.
В произведении автор использует множество средств выразительности, делающие его ярким, живым, напоминающим игру. Это сравнения (тучи сравниваются с людьми), олицетворения («солнце погналось»), метафоры («солнце – желтый жираф») и характерные для творчества В. В. Маяковского неологизмы («в небосинем лоне»).
В отличие от большинства произведений В. В. Маяковского, данное произведение не наделено моралью и глубоким смыслом. Поэт просто пытался передать читателю впечатления от увиденного и продемонстрировать красоту, спрятанную в обыденных вещах.
Пф, ч снижено не знаю, это задании нужно было на что-то ответить срочно блин
На пороге истории греческой литературы стоит великое имя Гомера. Подобно восходящему солнцу, Гомер во всем блеске является из мрака времен на восточной окраине эллинского мира, на малоазиатском берегу, и освещает своими лучами всю Элладу и все народы. Две большие эпические поэмы его – Илиада и Одиссея – не только древнейшие, но и великолепнейшие произведения греческой литературы; они служат для всех времен превосходнейшим образцом эпоса, – образцом, с которым не сравнялось еще ни одно литературное произведение в мире.
<span>Профессор антропологии из США Хелен Фишер более 30 лет исследовала романтическую влюбленность и изменения в организме людей, переживающих это ощущение. Итогом стал труд “Почему мы любим: природа и химия романтической любви”.</span>
<span>В целом это чувство проходит в своем развитии три фазы: влечение, романтическую влюбленность и привязанность. Как ни странно, при возникновении оно не имеет ничего общего с чувствами и эмоциями. Сканируя мозг “свежевлюбленных”, профессор заметила: на первых стадиях (влечение) </span><span>активизируются зоны, связанные с мотивацией, стремлением к вознаграждению и удовольствию. Что интересно, те же зоны начинают работать и тогда, когда человек ест шоколад. Затем активизируется передняя часть коры головного мозга, “включается” также при неврозах. А организм производит все большие дозы гормона допамина, мобилизует внутренние ресурсы на достижении одной цели. Таким образом, человек концентрируется на объекте своего романтического интереса – кажется, что на нем “сошелся клином белый свет”.</span>