Нещодавно я прочитав (прочитала) книжку "Карлсон,який живе на даху" шведської письменниці Астрід Ліндгрен. У ній розповідається про Малюка та його друга Карлсона. Карлсон-це кумедний чоловічок із пропелером на спині.Разом герої книжки дуже весело проводили час- ловили злочинців, грали у привидів, приборкували панну Цап. Малюк навіть побував на даху в будиночку Карлсона.Коли я читав (читала) цю книгу,я дуже сміявся (сміялась) із пригод героїв.
На схiд i захiд, на пiвдень i пiвнiч - скрізь йдуть звідси автотраси.
<span>Автотраси звiдси йдуть скрiзь: на схiд i захiд, на пiвдень i пiвнiч.
</span>
Старий — підмет , підкреслюємо однією прямою лінією, іменник, спосіб творення : перехід із однієї частини мови в іншу ( з прикметника в іменник )
У дитячій — обставина , підкресоюємо штрих-пунктиром ( крапка , рисочка, крапка, рисочка) , іменник, перехід із однієї частини мови в іншу ( з прикметника в іменник )
Колискову — додаток , підкреслюємо короткими рисочками, іменник, перехід із однієї частини мови в іншу ( з прикметника в іменник ).
Ми все це народ.Народ не можна выбрать.Он є такий як есть.Каждый людина це всього лише маленька частина народу-величезного дерева людей.Народ-це дуже важлива складова государства.Без народу держава існувати не может.Ведь саме народ працює на заводі,будує і проектує будинки і робить багато дуже важливого для держави
