Не обязательно!
Просто многие родители сами жили не очень богато и не могли многое получить в детстве , даже о чём мечтали!
Став сами родителями они очень хотят сделать так , чтобы их дети жили лучше , чем когда проходило их детство!
Очень часто делают для этого всё -траты последних денег , отказывая себе даже в необходимом, поощряя не всегда правильные траты своих чад, .....,
а для некоторых детей такое поведение и сейчас и в дальнейшем кажется естественным - всё для него - ребёнка и другое ему уже трудно представить , только так должны вести себя родители , "Да почему только родители?! Все должны делать всё для меня , исполнять всё чего пожелаю! Остальное-другое поведение- неправильное, унижающее и оскорбляющее меня как личность и попирающее мои права!"
Темперамент, некоторые эмоциональные реакции, иногда пара ннсущественных мелочей вроде мычания от удовольствия при поедании вкусняшек - могут наследоваться, причем не обязательно от родителей, а от бабушек-дедушек и др. Остальное - ребенок берет пример с окружения, в том числе сверстников, мультиков и ПОСТОЯННО наблюдает за родителями.
а из всего этого и складывается характер человека.
В нашей семье, если дети провинились:1) я никогда не ору (потому что и дети могут испугаться, и ты сам еще больше раздраконишся). 2) никакого рукоприкладства (потому что, родитель показывает свою слабость и что не можете обьяснить словами. Взрослый сильнее ребенка и тем самым он показывает, что все решает сила, а не слово). 3)никакого игнора, особенно с маленькими детьми, потому что они не понимают, почему вы с ним не разговариваете, нужно объяснить в чем ребенок провинился. Мы с мужем, если мальчишки провинились, лишаем их сладостей, мультиков ( и обязательно нужна твердость, не идти на поводу у ребенка, т.е. сказали, что не дадите конфету, значит не давайте, иначе он решит, что вы врете). Детей постарше, можно лишить компьютера, карманных денег и т.д. У нас самое страшное наказание, это стул (например,5 минут сидит на стуле (не угол) ,ничего не делая) сами понимаете, как детям тяжело спокойно сидеть. Вы родитель, и Вам решать как воспитывать детей, главное не переусердствовать в этом важном процессе. Удачи Вам.
Чем раньше, тем лучше. Ребёнок и в два года в состоянии вместе с мамой и под её руководством полить цветы из леечки, вытереть пыль на подоконнике и на нижних полках шкафа, сложить игрушки, подавать прищепки маме, когда она вещает для просушки постиранное бельё, подметать. Всем понятно, что толком это делать он не умеет, но учить уже можно. Подхваливать и называть его хозяином или хозяюшкой просто необходимо. Именно в этом возрасте ребёнок за всё берётся, говорит:" Я сам". Этим обязательно нужно воспользоваться. Иногда молодые мамы не знают, как угомонить расшалившегося ребёнка. Как раз домашние дела могут в этом помочь. Стоит сказать: "Где наша хозяюшка? Пора полить цветы", и ребёнок переключается на другой вид деятельности, ведёт себя совершенно по-другому. Конечно, это полуигра. Нельзя требовать. Можно только подыгрывать и хвалить.
С трёх лет можно уже доверить накрывать на стол и убирать со стола, помогать в приготовлении еды. К пяти годам можно тренировать ребёнка платить в магазине на кассе за покупки. К семи - мыть пол.
По моим наблюдениям есть и плюсы и минусы. Больше минусов, когда родители не ограничивают сидение в интернете и он заменяет прогулки, чтение книг и т.д. Можно конечно и в интернете читать электронные книги, но "живые" книги не заменишь ничем. Так же необходимо следить за тем, что ребёнок делает в интернете, с кем переписывается и в какие игры играет. Меня поразило недавно то, с каким восторгом восьмилетний мальчик наших знакомых рассказывал как он в игре продал большую партию наркотиков и убил много китайцев. Мать его конечно, пытается ограничить время, проследить с кем он чатится, но всего не отследишь. В результате ребёнок после своих игрушек становится агрессивным и недавно матери в лицо сказал: я тебя убъю. При этом улыбался, словно ничего не случилось. Думаю, это ненормально.
