Тема: зображення ліричної героїні, яка передає радість усім навколо Ідея: прагнення героїні донести до читатів радість, оптимізм у будь-якій ситуації Основна думка: Радість спинити не можна, бо «Ніби поле перед нами стелиться, Ніби зникли авта й мотоцикли» Художні засоби вірша «Радість» епітети «безжурний вітрогон-xлопчина», «між людьми похмурими» порівняння «як безжурний вітрогон хлопчина»; «а хлопчина рветься, як метелиця,» метафора «радість тулиться», «поле стелиться», «Козачка варяють попід мурами》
<span>В книге содержится множество полезных знаний, она делится опытом, помогает понять себя, показывает величие Человека и открывает большой и прекрасный мир перед нами. Для того, чтобы отдохнуть и расслабиться, мы читаем художественную классику, чтобы почерпнуть знания, можно полистать энциклопедии по мировой живописи, для общего развития
</span>
Ну підбери худ.твір відповідно до своєї вчительки ,а так то розкажу якби я писав:
У нашому суспільстві спілкування відіграє важливу роль . Звичайно , щоб спілкуватися із людьми нам потрібні слова . Недарма кжауть ,що слово - може вбити , та слово може і вилікувати . Щоб бути хорошими співбесідниками нам потрібно лікувати словом . Будьте добрими у спілкуванні , вживайте теплі і чистомовні слова і ви будете відмінними в очах людей...
І так накручуєш і накручуєш , залежно до своєї училки
Ответ:
1.Як називалася книжка яку поп дав Михайлику?
"Космографія"
2.Що сбирали Михайлик з Любою?
Черешні та інші ягоди
3.Яке слово було святим для матері Михайлика?
Насіння
4.Що вабило Михайлика у небі?
Зорі
5.Що написав Михайлик?
П'єсу
6.Хто розбивав лід на річці своїм востом?
Щука
7.Що подарував батько Михайлику?
Чоботята
8. Яке слово нагадувало Михайлику найдорожчі дні дитинства?
Кирея
9.Кому віддав насіння Михайлик?
Жебрачці
10.Куди відвів Михайлика його тато?
До школи
11.Що побачив Михайлик в небі на початку твору?
Лебедів
12. Як звали вчительку Михайлика?
Настя Василівна
Объяснение:
Ну а потом сам(а) придумаешь другие ответы, это же типо в форме теста нужно сделать
