1. Садко, бедный гусляр, оскорбленный тем, что его перестали звать для игры на богатых пирах, идет играть на Ильмень-озеро. Эту игру подслушивает водяной царь и награждает его за нее: он его учит, как выловить в Ильмень-озере рыбку золотые перья и как побиться об заклад с новгородскими купцами, что он поймает такую рыбку. Он вылавливает рыбку, выигрывает заклад — лавки с товарами — и становится богатым купцом.
<span>2. Разбогатев, Садко вторично бьется об заклад с новгородскими купцами: он берется скупить все новгородские товары. Это ему в некоторых вариантах удается, но в большинстве случаев он терпит неудачу. В обоих случаях у него оказывается огромное количество товаров. </span>
<span>3. С накупленными товарами Садко отправляется в море торговать. Морской царь останавливает его корабли и требует его к себе. На морском дне Садко потешает морского царя своей игрой на гуслях. Морской царь пляшет. Чтобы наградить Садко за игру, он предлагает ему выбрать невесту. Садко выбирает девушку-Чернавушку, засыпает и, проснувшись, видит себя на берегу Волхова. Сюда же приплывают его корабли. </span>
Поступки говорят о том, что Женя была честная девочка, только немного избалованная, но обстоятельства её характер улучшили. Инициативная, не бездельница, добрая, храбрая. Всегда готова прийти на помощь тому, кто в ней нуждается.
<span>Полная противоположность внуку писателя. Женя - мечта писателя о детях и внуках, но, как это часто бывает, не все мечты сбываются.
А Тимур был внимательный , ответственный , он был очень заботливым и неравнодушным</span>
Сарли-черепашка. Застигнута была врасплох,потому что когда она проснулась,то увидела впервые людей,которые показывали на неё пальцем.
Лидия Михайловна - школьный учитель - преподаватель французского языка в школе.
Учителя — одна из наиболее массовых профессиональных групп интеллигенции.
В системе общественного образования они являются государственными служащими.
Перед нами в рассказе предстают обычный сельский мальчик и учительница районной школы.
Летописи - это исторические произведения в Давней Руси, в которых рассказы о событиях и фактах поданы по годам. Подобны хроникам в других странах. Некоторые исследователи считают, что летописи появились на Руси в 10 - начале 11 века. Новые летописи составлялись как свод предыдущих. Летописи были общерусские (например "Повесть временных лет).