В этом стихотворении А.С. Пушкин мастерски воспел Родину. Пейзажная зарисовка пропитана любовью к простой природе. Ее настроение неподвластно лирическому герою, а живет по своим законам. Герой знает, что появление тучи на небе после дождя неизбежно, но мимолетно.
Пушкин радуется наступлению ясного дня после освежающей бури, оттого он жаждет, чтобы последняя туча ушла с небосклона и не скрывала солнца. Туча похожа на символ беды, угрозы, которая миновала, но оставила после себя след, неприятные воспоминания. Настроение лирического героя спокойное и умиротворенное. Тревога уходит из его души так же, как ветер гонит с неба запоздалую тучу.
Интересны средства, которыми Пушкин характеризует пейзаж. Описывая непогоду, он использует эпитеты с негативной окраской – «алчущая земля», «таинственный гром», «унылая тень», «рассеянная буря». После грозы же наступает «ликующий день», чему подобраны соответствующие описания.
По принципу контраста строится и олицетворение тучи. Во время грозы она печалила, облегала небо, была обвита молнией, гремела. Потом пришло состояние покоя и уже легкий ветер и освеженная земля становятся действующими объектами стихотворения.
Основная мысль стихотворения – всему свое время. Туча была уместна во время грозы, но как только прошло ее время, ей нужно уйти и рассеяться.
Пришел мальчик во двор, погулять. Играет он, играет... Вдруг подошла к нему девочка и попросила игрушку. Мальчик ей дал, но через некоторое время обнаружил свою сломанную игрушку, ту самую, которую он дал девочке. Мальчик сел на песок и расплакался
Мне нравиться ....... потому-что он(а) ....... ....... ......
Мне понравился его(ее) поступок он был такой...........
А понравился потому что ...........
Мне нравиться ............ и ........... и т.д. ...........
Оле - Лукойе - добрый сказочник, мудрец и волшебник. Произведение учит доброте, заботе, уважению. Главная мысль сказки - верь в чудо, и оно наступит в твоей жизни.