(римская 1 и точка) Общее значение части части речи. Мартышка(над словом мартышка напиши 3) (кто?)- имя существительное.
(риская 2 и точка) Морфологические признаки: н.ф.- мартышка;
постоянные:конкретное, нарицательное, одушевленное, ж.р. 1 скл.;
непостоянные: ед.ч., падеж.
(римская 3 и точка) Синтаксическая роль. Мартышка ....(мартышка подчеркиваешь, я не знаю предложение, если дополнение пунктиром, если подлежащим одной чертой)
я делаю как в 9 классе
Сосна-сосны, тропа-тропы, зерно-зёрна, гнездо-гнёзда, роса-росы, звезда-звёзды, столбы-столб, дома-дом, снопы-сноп, поля-поле, дожди-дождь, гроза-грозы, цвета-цвет, листы-лист, зонты-зонт, стрела-стрелы. Возить-возит, починить-починит, бродить-бродит, ходить-ходит, ловить-ловит, схватить-схватит, приносить-приносит, посадить-посадит, накосить-накосит, осмотреть-осмотрит.
№7.
1) С началом работы над дипломом у студентов появилась необходимость посещения библиотеки.
2) В отделе библиографии систематически публикуются обзоры новинок литературы.
3) Ученик был способен к математике.
4) Студенты, сдавшие сессию и решившие поехать в спортивный лагерь, должны получить направление у заведующего отделением.
5) Этот факт доказывает то, что надо внимательнее работать с документами.
6) Рецензируемая работа отличается от других работ по этой теме тонким анализом материала.
7) Дом был каменный и весьма прочный.
8) Подобное решение тормозит развитие студенческой инициативы.
<span>Обособленное обстоятельство в этом </span><em /><span>предложении выражено </span>деепричастнымоборотом<span>.</span>
