Ну наверно....Это песня посвящается Земле-Родине...
В стихотворении Яшина четко прослеживается
пренебрежение людей к природе. Дескать, мы не ценим и не знаем свою природу. Не
храним, что имеем,
Не щадим, не жалеем.
<span>Я не совсем согласна со словами автора,
потому что у меня есть деревня. Я знаю, что такое лес, поля, настоящая русская
природа. Только в своей деревне я отдыхаю по – настоящему. Деревенский воздух
он особенный, сильно насыщенный кислородом. Ароматом полевых и луговых цветов напитан воздух. В лесу
особенно хорошо. Я могу долго бродить по лесу и слушать лесных обитателей, это
особый мир. </span>
Автор же настаивает, что все люди невежественны,
совершенно не знают названия цветов, птиц, говорит, что вся рыба для нас
одинакова. Эти описания подходят для городских жителей, которые редко бывают в
деревне. Для меня же настоящая природа и есть деревня, только там она и
сохранилась до сих пор. Я люблю и берегу свою природу.
Семья - ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, следовательно тем выше культура семьи.
Семья как первичная ячейка является воспитательной колыбелью человечества. В семье главным образом воспитываются дети. В семье ребенок получает первые трудовые навыки. У него развивается умение ценить и уважать труд людей, там он приобретает опыт заботы о родителях, родных и близких, учится разумному потреблению различных материальных благ, накапливает опыт общения с деньгами.
<span>Лучший пример - это пример родителей. В большинстве случаев дети являются отражением родителей. </span>
<span>Роль семьи в обществе несравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье формируется и развивается личность человека, происходит овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребёнка в обществе. Семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни.
</span>
Вероятно, брак этих детей будет зарегистрирован, так как особые обстоятельства позволяют зарегистрировать брак с 14 летнего возраста (не дожидаясь 16 лет) в некоторых субъектах РФ, например, они могут поехать в Башкортостан.
Не подлежит разделу. Если дети несовершеннолетние, то библиотека будет того родителя, которые остается с детьми. Если совершеннолетние, то это библиотека ребенка и родители тут уже не причем.
Да, пара остается в законном браке. Именно с этой целью дается месяц.
возможности каждого члена семьи