Если память хорошая, а она такой становится с третьего курса (если учиться на совесть и сдавать экзамены без хвостов), то прочитать конспект и идти получать заслуженную пятерку или в крайнем случае четыре.
А вот если проблемы с первого курса, то тут сложнее, но тоже можно выучить. Тут главное не пропускать лекции и все записывать, не жалея "живота" своего. Вечером лекции просматривать и наиболее важные места выписывать на небольшие листики, как гармошку. Она похожа на шпаргалку, но это не шпаргалка. За время семестра такая гармошка становится все больше и больше. В любое свободное время, особенно в транспорте, нужно эти "шпаргалки" просматривать и штудировать в уме.
К сессии вы будете знать предмет на отлично.
Если это иностранный язык, философия или новый предмет с огромных количеством новых слов, терминов, то следует завести маленькие листочки. С одной стороны писать иностранное слово или неизвестный термин, а на другой русский перевод или объяснения термина. За семестр тоже таких листочков собирается много. Их удобно возить в спичечном коробке. И тоже в любое свободное время просматривать их и заучивать. Ведь просмотреть и освежить память нужны минуты. А дело большое. Ведь новых слов с каждым годом все больше.
Так же можно поступать и с формулами, историческими датами, определениями и теоремами. Все это нужно носить с собой и все время учить. Человек запоминает наиболее хорошо, когда пишет. Затем пять - семь просмотров, и это он уже знает и знает хорошо.
Есть и еще одна хитрость. Пишите конспект разными ручками. Заглавие например красной. Теорему черной. Формулы синие и так далее. Красным хорошо выделять определения и наиболее важные формулы. Некоторые говорят, что это детский сад. Может быть, спорить не буду, но зрительно такой конспект запоминается в разы лучше.
Я именно так учился в ВУЗе. Получил красный диплом. И вам того же советую. Главное с красным дипломом попал по распределению именно туда, куда хотел, а это было главным в моей учебе.
