Экономика<span> – это
своего рода умение пользоваться *жизнью наилучшим образом, способ организации
деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для
потребления.</span>
Экономику в школе изучают с 5 класса, а домашнюю экономику можно и с 5 лет.<span />
<span>
Это просто.социально-опасные ситуации это те,которые опасны для людей. Например,грабеж банка,убийство,митинги ,в которых пострадали люди
Антиобщест.они называются потому,что настроены против общества
К самым разным.Опять же смерть людей,банкротство и тд
</span><span>
Нарушение людьми правила общественного поведения
То есть идут против правил Анти Общество
К пожару,уличные беспорядки.
Они приводят в плохим последствиям.
</span>
сделаю 1 задачу!!
1 квартал
реализ = 6000 шт * 90р. = 540 тр. выручка
затраты = 6000шт *70р. + 80тр = 500тр
прибыль = 540-500= 40тр
2 квартал
реализ = 6200 шт * 90р. = 558 тр. выручка
затраты = 6200шт *70р. + (80тр*0,8) = 498тр
прибыль = 558-498= 60тр
прирост прибыли = 60 -40= 20тр
в относительном выражении 60/40 -100% = 50%
Не бросали мусор,лучше относились к учебникам и тетрадям. Хорошо относились к учителям и одноклассникам.Хорошо относились к учобе.
<span><span>Решение:
</span>Цена
возросла: 106/97*100%-100% = 9,3%</span>
Спрос снизился: 100% - 616/724*100% = 14,9%
Эластичность спроса по цене: 14,9/9,3 = 1,6
спрос эластичен.
<span>
Вывод<span>: EDP
> 1. Эластичный спрос. При изменении цены на 1% спрос изменяется более, чем
на 1%. Падение цены приведет к росту реализации домов, поэтому, нет смысла
поднимать цены. </span></span><span> </span>