Ребенок имеет право на семью.
Ребенок имеет право на заботу и защиту со стороны государства, если нет временной или постоянной защиты со стороны родителей.
Ребенок имеет право посещать школу и учиться.
Ребенок имеет право на равенство.
Ребенок имеет право свободно выражать свои мысли.
Ребенок имеет право на собственное мнение.
Ребенок имеет право на имя и гражданство.
Ребенок имеет право на получение информации.
Ребенок имеет право на защиту от насилия и жестокого обращения.
Ребенок имеет право на медицинское обслуживание.
Ребенок имеет право на отдых и досуг.
<span>Ребенок имеет право на дополнительную помощь со стороны государства, если есть особые потребности (например, у детей с ограниченными возможностями).</span>
Школа будущего будет может быть такой, люди будут приходить в неё и все нужный знания получать за несколько часов. Школа будет расчитана на все возраста. Выглядеть она будет как дом, а учиться в ней будут как в больнице по расписанию( типо сеанса).
Тот кто делает молоко- это предположим производитель, а потребитель это тот кто покупает это молоко. Вот и связь производитель производит, а потребитель покупает
Эта фраза раскрывает смысл истории. Т.е. все события и их описание (закрепление в учебниках, летописях и документах) недостоверны. Значит, их можно подвергнуть сомнению.
Также, сказывается субъективное восприятие человеком событий. Отсюда выходит, что событие действительно совершившееся приобретает разные формы - ряд выдуманных.
В качестве дополнения: именно отсюда возникает в истории множество спорных вопросов. Почему крестили Русь? Или почему Б. Хмельницкий начал войну? И т.д.