Число баллов за решенные задачи должно быть двузначным, быть кратным 8 и заканчиваться на 8. Такое число среди двузначных только 48
Число баллов, снятых за неверно решенные задачи, дожно быть кратным 5 и заканчиваться на 5.
Иначе число в рязряде единиц при вычитании баллов из числа полученных за решенные задачи не получится 3.
Этим условиям отвечают числа 48 и 35.
13= 6*8 -7*5
Ученик решил 6 задач, неправильно решил 7 задач, не решил 7 задач.
1. Геометрическое представление функции - график
2. Несколько предложений, связанных по смыслу - текст
3. Набор цифр - число
4. Колебания воздуха, воспринимаемые ухом - звук
Из букв в выделенных клетках собери слово "ВКУС". Какую информацию оно отражает?
<span>3) вкусовую</span>
Сначала переводим из 16 системы счисления в 10
F9D2=F*16^3+9*16^2+D*16+2=63954
Теперь десятичное число 63954 переводим в 2 систему счисления:
63954/2 =31977 остаток 0
31977/2=15988 ост 1
15988/2=7994 ост 0
7994/2=3997 ост 0
3997/2=1998 ост 1
1998/2=999 ост 0
999/2=499 ост 1
499/2=249 ост 1
249/2=124 ост 1
124/2=62 ост 0
62/2=31 ост 0
31/2=15 ост 1
15/2=7 ост 1
7/2=3 ост 1
3/2=1 ост 1
Записываем 1 и все остатки в обратном порядке, получаем:
1111100111010010 в 2 системе счисления. число занимает 16 ячеек, т.е. 2 байта как и в условии
Получаем ответ: 1111100111010010
Windovs 95,Mac OS 9,Windows Server 2003,<span>ubuntu.</span>
<span>var s,k: integer;
// описали переменные, которые будут использованы в программе: s и k целые числа
begin
s:= 500;
// переменной s присвоили начальное значение 500
for k:= 4 to 10 do
// организовали цикл для k от 4 до 10 с шагом 1. То есть нижеследующий оператор цикла будет выполняться 7 раз (для k=4, k=5, k=6, ... k=10)
s:= s - 2*k;
// для каждого k поочередно считаем s:
// k=4 -- s=500-2*4=492
// k=5 -- s=492-2*5=482
</span>// k=6 -- s=482-2*6=470
// k=7 -- s=470-2*7=456
// k=8 -- s=456-2*8=440
// k=9 -- s=440-2*9=422
// k=10 -- s=422-2*10=402<span>
write (s);
// выводим на экран итоговое значение s: 402
end.</span>