Чи могла би я бути волонтером.
Волонтерство - це дуже важлива і важка справа. Але я вважаю, що кожний, хто захоче може стати волонтером.
Все мы знаем, что когда человек рождается он нечего не понимает. С года он уже познаёт мир и начинает потихоньку понимать, что да как. Но становясь более старше, он понимает намного больше и думает лучше. Но большинство людей говорят про себя, над чем мне стоит задуматься? Ответ не так-то прост. Но всё же мы попытаемся на него ответить. И так начнём. Сейчас я буду рассказывать о своей жизни. Над чем я задумывался и т.д. Впервые в жизни я задумывался о том, как я буду жить дальше, какая у меня будет жизнь. Я каждый день думал об этом и не разу не забыл. Я сидел размышлял и представлял. Но когда я стал ещё старше, я начал задумываться и о дальнейшей жизни и о том, кем я стану. Может у меня сложится жизнь так, что я буду богатым или я буду великим футболистом. Непременно я представлял себе это. И так подведём итоги. Когда задумываешься о чём-то, то ты непременно себе это представляешь. Так что ребята, начинайте задумываться прямо сейчас. Ведь в дальнейшем уже будет поздно.
Картина представляет собой обычный пейзаж. Мы видим природу,
которая только начинает просыпаться от зимнего сна.
На переднем плане мы видим рыхлый грязный снег и несколько голых берёз.За ними виднеется чёрное поле. Небо на картине серое.За берёзами мы видим церковь. С правой стороны мы видим проталину с водой, что свидетельствует о приходе весны.
Но самое главное, что говорит о весне, это грачи, которые облепили берёзы. Грачи всегда возвращаются в свои гнёзда, когда прилетают весной
В картине художник использует серые тона, но от этого (здесь можеш не писать не) не становится хуже. Мы видим, что эта картина нарисована с большой любовью к природе
1. Кто такая серая шейка?
2. Почему она не может летать?
3. Кто ей может быть врагом?
4. Кто взял её к себе зимой?
5. Кто её жалел больше всех и почему?
6. Какая была серая шейка?
7. Почему её назвали серой шейкой?
8. Кто был ей другом?
9. Почему лиса хотела её съесть?
10. Почему её оставила вся стая когда улетала в теплые края?
Вот как-то так! Это всё что знаю!
Маттео Фальконе, герой рассказа П.Мериме, обладает сильным характером. Он жил на Корсике, где формировались люди с такими характерами. Его уважали за неподкупность, честность, гордость и несгибаемую волю. Маттео был отличный стрелок. Мы видим настоящего корсиканца. Таким же, как и сам, он пытается воспитать и своего сына Фортунато, которого он так долго ждал. Мы видим десятилетнего мальчика. Вначале кажется, что он очень похож на своего отца. Смелый, дерзкий, знающий себе цену и понимающий, что он сын самого Маттео Фальконе. И вот мальчик прячет в стоге сена раненого преступника за пятифунтовую монету. Даже капли крови присыпает землей. Он значительно отличается от своего отца. Фортунато продажен, он склонен к предательству. И это проявляется, когда во двор приходят карабинеры во главе с сержантом, дядей Фортунато. И мальчик, соблазненный часами сержанта, выдает спрятанного беглеца, забыв о чести дома и своего отца.
Как мог поступить в этой сложной ситуации Маттео Фальконе?
Его дом называют домом предателя. И отец понимает, что сын не является его продолжателем, он впитал в себя совсем чуждые черты, которые уже искоренить нельзя. Что может быть страшнее для отца, увидев в сыне такую неприглядную личину?
Да, он убивает своего сына за предательство. Уговоры жены на него не действуют. Единственное, что он делает для своего сына перед смертью, дает тому возможность помолиться и уйти по-христиански.
Корсиканские законы, связанные с понятиями чести и долга, никто не может нарушать, даже ребенок. Исход был один. Осуждать Маттео Фальконе мы, наверное, просто не имеем права, точно так же, как и Тараса Бульбу, убившего своего младшего сына Андрия за предательство.